父母的眼界，決定著孩子的起跑線；
父母的心胸，決定著孩子看待事物的格局；
父母的層次，決定著孩子腳下的路。
8張漫畫，讓你看清楚什么靠譜家長與不靠譜家長的區(qū)別。與你共勉，一起做靠譜的高層次的父母！
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01
你給孩子的陪伴，90%都是“假”的
學(xué)校開家長會，有位校長在講座中說到：
“你看學(xué)校里面，孩子的成績單發(fā)出來，從后往前看，成績最差的孩子，一定是父母陪伴最少的。”
那些成績優(yōu)秀的孩子，不僅是因為自己自覺，而他們的父母對教育付出更多有意義的陪伴。
然而，陪伴的真正含義到底是什么？
有一些家長，工作繁忙，為了能給孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了“學(xué)區(qū)房”東奔西跑，很少把時間留給家庭和孩子。
有一些家長，全家齊上陣，爺爺奶奶外公外婆全天候圍著孩子轉(zhuǎn)，做飯洗衣接孩子，穿衣喂飯陪寫作業(yè)，不給自己留一點時間，也不給孩子獨處的空間。
照顧好自己，經(jīng)營好家庭，關(guān)注到孩子，陪伴不是完全占據(jù)，也不是心不在焉，而要實實在在。
愿天下父母能懂：用10%的心，陪伴10小時，不如用100%的心，陪伴1小時。
02
滿分父母看過程，不及格父母只看結(jié)果
有一句很經(jīng)典的廣告詞，大家一定都聽說過：
人生就是一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
對于旅行來說，目的地固然重要，但是一味只想著目的地，急于早點到達，反而會錯失很多眼前的風(fēng)景。保持好心情，徐徐觀之，徐徐前行，未嘗不是一種美好。
對于孩子的學(xué)習(xí)來說也是一樣。如果父母只在乎一場比賽的結(jié)果，只在乎成績單上的數(shù)字，會錯過孩子的很多成長。
失之東隅，收之桑榆。
或許孩子沒有能取得理想中的結(jié)果，但是在努力的過程中，他收獲了快樂，收獲了美好的品質(zhì)，收獲了很多比成績、比結(jié)果更有意義的東西。
看不到孩子在過程中付出的努力，就做不到全然地接納孩子的身心。
學(xué)會欣賞孩子在過程中付出的努力，是每個父母必修的功課。
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03
教育孩子不能靠別人，只能靠自己
白巖松曾經(jīng)在采訪中很直接地說：“很多家長會把教育孩子的過錯，怪罪在學(xué)校和老師身上，其實最需要反省的是家長自己。”
父母是孩子第一任老師和永恒的班主任，這個道理雖然聽起來“俗”，但卻是真理。
老師有教書育人的責(zé)任，但是坦白說，老師很難顧得上每一位孩子，尤其是孩子性格和道德品質(zhì)上的問題。
真正和孩子朝夕相處，對孩子影響最深的，是家長。做父母的，永遠不要完全指望別人來教育自己的孩子。
04
你的好情緒，就是孩子的好天氣
帶著情緒教育孩子，成為了眾多家長的通病。
如果你常常否定孩子，那么一定要注意，是時候改變自己的態(tài)度了。
常常否定孩子，孩子會在“打擊教育”中逐漸失去自信，失去嘗試的勇氣，變得自卑和懦弱，變得懷疑自己。
如果你常常把自己工作和生活中的情緒帶給孩子，高興時夸夸孩子，不高興時對孩子愛理不理或否定打擊，那么你也要改變自己了。
把自己的情緒帶給孩子，會讓孩子在家庭生活中缺乏安全感，不知道什么時候父母的情緒會落在自己身上。
一個低價值感，沒自信的孩子，就是這樣養(yǎng)出來的。贊同尹建莉老師的話：“教育孩子，無非是好好和他說話，不著急不發(fā)火，做到這一點，就成功百分之八十了。”如果你做到了，那你的孩子就非常幸運。
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05
不讓孩子犯錯，才是最大的錯誤
曾經(jīng)聽過這樣一個故事。三個媽媽帶三個孩子出門，遇到了同一條路，路面崎嶇不平，還有坑坑洼洼的小水坑。
第一位媽媽說：“這條路太危險了，你不能走，會摔倒的，我們還是回去吧。”
第二位媽媽說：“孩子，這條路不好走，媽媽抱著你走吧。”
第三位媽媽說：“孩子，這條路有點難走，但是我們要去到目的地，必須要走這條路，媽媽牽著你，我們慢慢走過去。”
結(jié)果可想而知，第三個孩子在媽媽的指引下順利走過了難走的路，從此他碰到這樣的路，不會害怕，不會退縮，能夠獨自走下去。
這條路，是出門的路，也是人生的路。
有的路，孩子必須自己走，有些錯，孩子必須自己犯。在不傷害別人，不觸碰道德底線的前提下，父母要允許孩子有試錯的機會。
讓孩子知道，沒有人能永遠不犯錯，重要的是從錯誤中我們學(xué)習(xí)到修正錯誤，完善自我的方法。
06
聰明父母，鼓勵孩子，糟糕父母，打擊孩子
“你看看別人家的孩子，人家怎么就能考那么好？”
“就你還想上XX學(xué)校，也不看看自己幾斤幾兩。”
“算了算了，我看你也不行，我們還是放棄吧。”
如果孩子整天把你和別人家的父母作對比，你會開心嗎？
為人父母務(wù)必記得，別人家的孩子，從來不是刺激孩子努力向上的標桿。
每個孩子都有自己的特點，突破自己就是一種勝利。鼓勵孩子勇敢做自己，用欣賞的眼光看待孩子的選擇。
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07
高層次的父母做引路人，低層次的父母只會發(fā)脾氣
哲學(xué)家帕斯卡爾說：“人是一根會思考的蘆葦。”是否懂得思考，是孩子能否成才的關(guān)鍵。有獨立思考能力的孩子，能夠在紛擾的社會中保持一顆從容的心，不會隨波逐流，不會中庸，他們清醒自知，能始終朝著自己的目標前進。
而孩子的好奇心，是啟發(fā)思考的第一步。
孩子在成長的過程中，常常會有一些好奇心萌發(fā)的表現(xiàn)。有的父母會因此暴怒，有的會加以制止，而高層次的父母，懂得利用孩子的好奇心去引發(fā)孩子的思考。
父母要讓孩子保持好奇心，引導(dǎo)孩子探索。
08
孩子不是你的希望，你自己才是
很多父母會犯一個同樣的錯誤：把自己的希望全部寄托在孩子身上。
年輕時沒有完成的心愿，希望能由孩子來完成。因此，父母為孩子爭取最好的教育機會，帶孩子上昂貴的補習(xí)班，給孩子買最好的學(xué)區(qū)房。但是，父母卻不舍得在自己身上投資。
孩子是父母人生的復(fù)印件，你現(xiàn)在的人生，就是孩子未來人生的寫照。
一個家中沒有一本書，父母不看書的家庭，無法養(yǎng)出愛讀書的孩子。
父母經(jīng)營自己，努力拼搏的背影，就是孩子成長路上最好的標桿和榜樣。
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