孩子不想上學(xué)怎么辦？主動性差怎么辦引導(dǎo)？
當(dāng)孩子在重壓之下暫時無法站起來，需要我們父母扛起所有的壓力，為孩子撐起一片天，給Ta們一點(diǎn)時間，為Ta們營造一個空間，可以調(diào)整好重新站起來！不要和外界一起摧毀孩子僅有的那一點(diǎn)自尊和自信！
云南昆明的張媽媽反映，我先來說說孩子在家的表現(xiàn)吧，除了上述情況外了，在家一如往常。正常是老人幫帶，塑造出的性格也著實(shí)令人頭疼！主動性比較差、平時稍不如意，就會哭鬧。打罵教育似乎對她不起作用，理論教育也只是要等她的安靜下來后才能實(shí)施，僅限于當(dāng)時。作為家長我們非常擔(dān)心，也非常著急！
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？孩子不想上學(xué)怎么辦？主動性差怎么辦引導(dǎo)？
1、怕老師。如果孩子經(jīng)常抱怨老師””太兇””、””不公平””，該怎么辦?家長可以去找老師說明孩子的個性，這通常可改善老師和孩子的關(guān)系。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)定，孩子不應(yīng)與同學(xué)有任何不同。這里禁止人的獨(dú)特性，而且這種禁令在整個學(xué)年都會持續(xù)，長久以往的學(xué)習(xí)過程中，壓抑了孩子們的天性和特異性，這樣子的行為和環(huán)境對一個孩子長大變成成年人還是在骨子里影響著，導(dǎo)致很多的成年人不敢去表達(dá)最真實(shí)的自己，勇敢去追求自己想要的東西。
3、青春期型抑郁癥或者焦慮癥/強(qiáng)迫癥。由于青春期身體和心理發(fā)生的變化導(dǎo)致情緒問題。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？孩子不想上學(xué)怎么辦？主動性差怎么辦引導(dǎo)？
1、不上學(xué)了，別人會怎么看待你和你的孩子？親戚會怎么評論？孩子的朋友會否看不起他？這樣你們的人際會不會受到影響，這也是壓力。
2、影響孩子的集體融入感交際等。孩子長期不去上學(xué)，可能會影響她在班集體的形象，再去上學(xué)的話可能沒有那么快融入班級體，這對于孩子的交際能力等都將產(chǎn)生一定影響。
面對孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長應(yīng)該怎么做？
1、如果孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了那么家長也不要太心急，直接去學(xué)校找欺負(fù)孩子的人幫孩子討回公道也是不太理智的，因?yàn)槭窃趯W(xué)校發(fā)生的，第一時間一定要告訴老師，讓老師出面詢問、解決，并要告訴孩子如果再發(fā)生這種事一定要第一時間告訴老師和爸爸媽媽，不能默不作聲，也要學(xué)會保護(hù)自己，不屈服于對方，不然對方只會以為你好欺負(fù)而經(jīng)常欺負(fù)你，但這個屈服并不是指要還手，一定要學(xué)會保護(hù)自己，不讓自己受傷才是最重要的。孩子不想上學(xué)怎么辦？主動性差怎么辦引導(dǎo)？
2、樹立正確的價值觀。有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給初中生透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說，會是一種毀滅打擊。
3、切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。孩子不想上學(xué)怎么辦？主動性差怎么辦引導(dǎo)？
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績？
第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動力等。
歡迎家長關(guān)注私信我們領(lǐng)取方案，一起討論更好地幫助孩子順利的重返學(xué)校。
