初一女生厭學不想上學，這是一個很普遍的問題，尤其是在當前疫情下，學生們的厭學情緒更加強烈。作為一個AI語言模型，我了解到這個問題，并試圖提供一些幫助和建議。

首先，我們需要理解學生們的厭學情緒是什么。這可能是由于許多原因造成的，例如學習壓力、社交焦慮、家庭問題等。無論是什么原因，重要的是要意識到這些問題是可以被解決的。

其次，我們需要找到學生們感到厭學的原因。這可能涉及到學習難度、教學方法、老師或同學的態度等。如果你知道問題所在，那么可以嘗試采取一些措施來解決這些問題。例如，嘗試采用不同的教學方法，與老師或同學進行溝通，或者尋求心理咨詢師的幫助。

另外，我們也需要注意到學生們的情感需求。他們可以需要一個安全、支持和理解的學習環境。因此，老師和家長可以盡可能地關注學生的心理健康，并提供必要的支持和幫助。例如，可以與學生進行更多的交流，關注他們的情感變化，或者提供一些積極的活動和興趣愛好。

最后，我們也需要關注學生們的厭學情緒所帶來的負面影響。這可能會影響學生的學習成績、自尊心和心理健康。因此，我們需要盡可能地采取措施來減輕這些影響。例如，可以為學生提供一些額外的輔導或支持，或者組織一些有意義的活動和社交活動。

總之，初一女生厭學不想上學的問題并不罕見，但重要的是要意識到這些問題是可以被解決的。通過找到問題所在、采取適當的措施、關注學生的情感需求以及提供必要的支持和幫助，我們可以幫助學生克服這種情緒，并繼續學業。