孩子從厭學逆襲清華，媽媽用了這招的廣告網課有用嗎？
近年來，越來越多的廣告網課被推出，以幫助孩子提高學習技巧和應對考試。然而，這些課程是否真的對孩子的成績有所幫助呢？
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本文作者是一位孩子從厭學到逆襲清華的母親。她表示，孩子上這些廣告網課的初衷是為了應對考試，但是并沒有真正幫助孩子提高學習能力。相反，她的孩子陷入了更深的厭學困境。
于是，作者開始反思自己的方法，并嘗試通過不同的方式幫助孩子更好地學習。最終，她發現了一個被忽視的學習方法，這個方法不僅幫助孩子更好地理解學科知識，還幫助孩子更好地記憶和掌握技能。
作者介紹，這種方法是“家庭互動學習法”。她發現，當孩子在家庭中積極參與學習時，他們的成績會逐漸提高。為此，她向孩子展示了這種方法，并鼓勵孩子在自己的日常生活中實踐。
孩子開始感到這種方法很有趣，他們開始在家庭中更多地參與學習。隨著時間的推移，孩子的成績逐漸得到了提高。最終，孩子成功獲得了清華大學的錄取通知書。
作者認為，廣告網課并不能真正幫助孩子提高學習能力，而家庭互動學習法則可以。這種方法不僅適用于學科知識，還適用于孩子的全面發展。如果孩子需要幫助提高成績，那么家長可以通過這種方法來幫助孩子。
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