特別厭學(xué)，孩子一回來(lái)就玩手機(jī)，是每個(gè)父母都會(huì)遇到的問(wèn)題。如果孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不足，或者在學(xué)習(xí)中遇到困難，那么父母就需要采取一些措施來(lái)幫助孩子克服這些問(wèn)題。
首先，父母需要理解孩子厭學(xué)的原因。孩子厭學(xué)可能是由于多種原因造成的，例如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏興趣等等。因此，父母需要了解孩子的情況，并尋找他們厭學(xué)的原因，以便采取針對(duì)性的措施。
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其次，父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極學(xué)習(xí)的環(huán)境。為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠集中注意力，學(xué)習(xí)效率更高。此外，父母也可以為孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子能夠更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
最后，父母可以鼓勵(lì)孩子參加一些課外活動(dòng)，幫助孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，增強(qiáng)自信心。例如，可以讓孩子參加一些文藝比賽、體育比賽等等。這些活動(dòng)不僅可以幫助孩子更好地了解自己的興趣，還可以增強(qiáng)孩子的自信心。
與此同時(shí)，如果孩子一回來(lái)就玩手機(jī)，那么父母就需要采取一些措施來(lái)限制孩子的這種行為。父母可以為孩子制定一個(gè)手機(jī)使用時(shí)間規(guī)定，例如每天只能使用手機(jī)一定時(shí)間，或者禁止孩子在晚餐后使用手機(jī)。此外，父母也可以與孩子進(jìn)行一些關(guān)于手機(jī)使用的交流，讓孩子了解手機(jī)使用的正確方法，避免孩子沉迷于手機(jī)。
總之，父母需要理解孩子的情況，并采取針對(duì)性的措施，為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極學(xué)習(xí)的環(huán)境，并鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)。只有這樣，孩子才能夠更好地克服厭學(xué)問(wèn)題，并健康成長(zhǎng)。
