一、初中生叛逆的原因
孩子人生中一般有”三個叛逆期 ” 。2-3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。 6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。 12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家常見熟知的“青春叛逆期。
也就是說，孩子叛逆是正常現象。其一，說明孩子的自我意識正在覺醒，他（她）想堅持自己的想法，想要逃離大人的管教和束縛。其二，說明孩子正在學習如何與人互動，學習與人交流與溝通。因為，在父母這里怎樣“叛逆”都是安全的，可以在父母這里率性而為，互動中，找到與人交往的最佳方式。那么，做父母的想要孩子在社會上如何與別人相處，那就和孩子怎么相處，讓孩子學會融入社會，學會與人和諧相處。其三，說明孩子正在健康成長。如果我們的孩子，到初中了還是唯唯諾諾，人云亦云，毫無主見，迷失自我，你希望你的孩子是這樣的嗎？
二、如何讓孩子順利度過叛逆期？
不同的叛逆期，有不同的個性發展、生理和心理發育特點，父母應對的方法也要不同。要求家長多總結一些經驗孩子過程中有效的方法，或者多參加一些親子教育的培訓，多一些對孩子問題的理解，多掌握一些和孩子和諧相處的方法，才會在孩子培養問題上，少走彎路。
要堅信：每個人都是向上向好向善的，沒有不想好的人。
初中生叛逆的不行，那就是說孩子過度叛逆。當然有孩子自身問題，但，我認為更多的是父母的問題。
孩子進入叛逆期之后，獨立心、自尊心空前的強烈，所以說教、嘮叨、打罵他會覺得父母在控制自己，自尊心受到傷害，所以孩子就在用不聽、不學、離家出走等方式反抗。其實，孩子能否接受家長的教育，關鍵取決于孩子在內心如何看待家長，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長的引導，這種情況下越努力去說教就越沒用！
三、如何與孩子有效溝通？
1、學會傾聽，接納孩子的情緒。
假如孩子正為某事感到生氣發脾氣，或者家長正在為某事生孩子的氣，父母首先要做的是調整好自己的情緒，待自己心平氣和之后，在耐心地和孩子溝通。首先就要鼓勵孩子說出自己的想法，并靜靜地看著孩子，全神貫注地聽孩子表達自己的想法，讓孩子真正感受到你很在意他（她），你愿意理解它，讓孩子感受到你的信任和尊重，這樣孩子才會和你敞開心扉，家長的教育才會有效進行。
2、真誠地回應，告訴孩子自己內心感受。
孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調暗含著一種態度，行為表達一種觀點，所以，父母要發自內心地真誠地表達自己的心理感受，讓孩子深切地感到父母是正在疼愛它和信任它的，是自己的做法讓父母擔心了，自己要做好自己，不要讓父母因為自己而傷神。
3、推心置腹和孩子交流自己的觀點。
只有當孩子真正感到被父母尊重、理解和信任時，它才會敞開心扉，有什么想法和需要才會和父母交流。父母要抓住恰當的時機，和孩子表達自己的觀點。但是，不要總是一副教育的口吻，要以朋友的身份和孩子溝通交流。做好自己的角色。只有父親成為父親，母親成為母親，夫妻成為夫妻，孩子才會真正成為孩子。不要又做父母，又做老師，角色混亂，讓孩子無所適從。
4、和孩子一起尋找解決問題的途徑。
要充分相信孩子。這里掌握一個原則：有需要有幫助，無需要不打擾。當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，討論過程中有些細枝末節的小問題興許就化解掉了。也可以和孩子建立一種盟約，互相遵守，執行中，如果出現了什么不理想的情況，也不要急躁，再和孩子商討，看看還有哪些地方沒有考慮周全。就這樣，耐心細致地與孩子相處，和孩子一起成長。靜待花開，花總會綻放，只要你能耐心和信心！
