叛逆的出現其實是一個好的開始，但這個好的開始并不意味著可以很好的結束。
很多還在上初中之后，無論是性格還是行為上都會出現明顯的改變，對于父母來說，孩子的這種改變是很突然的。
實際上這種改變，或者說是叛逆的言語和行為，也是孩子進入到青春期的一個信號，孩子處在這個階段，父母的煩惱往往比孩子更多，尤其是這幾位父母的煩惱。
叛逆的青春期之家長們共同的煩惱
“我女兒小學時候成績都是班上的前五名，現在上初二了，成績就沒進過班里前十，難道孩子進入青春期了，成績也會下降嗎？”
“我女兒上初三了，眼看就要中考了，她還一點都不著急，整天就想著打扮自己，尤其到了周六日，還要各種聚會，真不知道她中考能成什么樣。”
“我家兒子今年剛初一，整天就知道打游戲，我一說他他就一堆話等著我，認為才初一不用把學習搞的那么緊張，我真想把家里電腦扔出去?！?/p>
“我女兒成績還不錯，一直是班里第一第二，但她的性格方面真是個問題，在家跟我們倆說不上兩句話，她一說話就給你懟得說不出話。”
“我家孩子整天就知道抱著個手機，一說他就回我在查資料，我不用想都知道他沒在學習，但一說他他就和我頂，真不知道再大一些該怎么管?！?/p>
這5位家長的煩惱，想必也是很多父母共同的煩惱，孩子性格變得急躁、孤僻、和父母交流少、成績下滑等等，也是叛逆的一種表現，可你知道孩子為什么叛逆嗎？
孩子為啥突然就叛逆了，是青春期孩子的普遍現象嗎？
其實孩子的變化并不突然，而是父母的成長速度沒有跟上孩子的腳步，要知道，孩子在青春期，會出現情緒上的多種變化。
也許是熱情開朗，也許是沉默寡言，再或許是暴躁極端，而這些往往都是孩子內心情緒的集中爆發。
很多的孩子在上初中后，會出現言語和行為上的叛逆，這個時間差不多從12歲開始，孩子其實也不愿意這樣。
孩子最想說的話可能是：“爸爸媽媽，我想要長大，你們要給我空間和時間。”
而孩子長大的一個重要的標志就是：自我選擇權，孩子也希望得到支配自己時間的權利，自己主動做選擇的權利，而不是被父母做好安排。
所以當孩子得不到自己想要的選擇權時，有的孩子會選擇和父母發生爭吵沖突，強硬式的對抗，也有的孩子選擇冷處理，拒絕與父母交流、溝通。
這樣看來，孩子的叛逆，也是青春期孩子的一種普遍現象，歸根結底，還是一場選擇權的爭奪。
尤其是孩子在上初中以后，撞上了這叛逆的青春期，父母又該如何引導，才能讓孩子的叛逆得到很好的結束呢？
當初中生遇上青春期，也是孩子內心的一場博弈，父母的引導很關鍵
孩子自從上初中開始，免得越來越不愿意和父母交流，而父母也就不知道孩子心里在想什么，有時候一句話就能引發一場家庭矛盾。
父母需要明白的是，很多孩子上了初中，其實也是踏入了青春期，孩子的身體和心理都會發生一定的變化。
如果你采用強硬式的態度，很容易讓本就敏感的孩子出現逆反心理，要知道孩子到了一定年齡，他們的自尊心會越來越強。
也許你的某一句話、某個小動作，正是觸發孩子敏感情緒的關鍵，所以及時合理的溝通尤為重要。
家長們可以從了解孩子的心理變化入手，根據孩子的情緒變化，選擇性的溝通和引導，往往效果會更好，孩子更容易接受。
孩子上初中后，父母“較真”就輸了，青春期的孩子這樣教育更有效
初中不僅是孩子身體和心理發育的重要時段，也是臨近人生中一次重要的考試——中考。
所以想要讓孩子平穩順利的度過叛逆的青春期和中考，你需要先了解自己孩子的性格特點，找到適合孩子的溝通方式。
而且不要以一個決定者的身份去溝通，要從朋友的角度，進行平等的交流，多聽一聽孩子內心的想法。
往往孩子說出了內心的想法，溝通才能真正有效，對于孩子的性格情緒、成績提高都有不小的推動。
今日話題：你家孩子在青春期有什么樣的表現呢？
