李玫瑾是中國著名的心理學(xué)家和教育家，她在教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成就。她的孩子李澤言和李澤藝也是教育領(lǐng)域的人才，他們?cè)诔砷L過程中接受了怎樣的培養(yǎng)呢？
李玫瑾注重孩子的全面發(fā)展。她堅(jiān)信，孩子的教育應(yīng)該從孩子的興趣和愛好出發(fā)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。她經(jīng)常帶孩子參加各種戶外活動(dòng)，例如登山、游泳、騎自行車等，讓他們接觸大自然，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。她還鼓勵(lì)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，讓他們了解社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
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李玫瑾注重孩子的自主學(xué)習(xí)。她相信，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是非常重要的，因?yàn)檫@有助于孩子在未來面對(duì)更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。她常常給孩子提供一些自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，例如讓孩子自己挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容、自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等，并且給予孩子充分的指導(dǎo)和支持。
李玫瑾注重孩子的人際交往。她相信，人際交往能力是現(xiàn)代人才必備的素質(zhì)之一，因此她總是鼓勵(lì)孩子積極參與各種社交活動(dòng)，例如參加同學(xué)聚會(huì)、與朋友交流等。
