親子溝通的觀后感怎么寫(親子溝通觀后感悟怎么寫)

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我們家孩子今年上初二,但最近發(fā)現(xiàn)孩子與我們之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),對我們也不太信任了,和孩子之間應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的溝通呢?

專家觀點(diǎn)

通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)張艷榮老師:家長與孩子溝通重在“尊重”二字,親子溝通中的基本原則是任何情況下,都要以接納孩子的情緒、認(rèn)同孩子的感受、承認(rèn)孩子的愿望為溝通的前提和基礎(chǔ)。

“寫完作業(yè)了嗎?”“今天認(rèn)真聽課了沒有?”……這些問題家長常常會脫口而出。孩子放學(xué)回家聽到這些盤問都會有一種自己做錯(cuò)了事情的感覺,久而久之就什么都不愿意說了。家長在與孩子溝通時(shí),面對其消極情緒,父母需要做的是接納并要教會孩子如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己。

在與孩子溝通的過程中,家長對于孩子訴說的內(nèi)容,一定要用心地傾聽,在充分了解了事情原委和孩子的體驗(yàn)感受后,用微笑的表情和撫愛的動(dòng)作、親和力的語言表達(dá)自己的理解和同感。孩子表達(dá)困難時(shí),需要家長的理解,只有真正了解了孩子的情緒來源和他們共情,問題才有可能迎刃而解。

值得關(guān)注的是,家長在與孩子溝通時(shí),往往沒有把話聽完就會急于表達(dá)自己的意見和指示,這會使得孩子不愿意跟你溝通。其實(shí)家長正確的做法是先讓孩子描述一個(gè)看到的事實(shí),然后界定問題,啟發(fā)孩子自己去描述、思考和解決問題,切忌給孩子貼標(biāo)簽。明智的家長應(yīng)對于孩子的描述不評判、不評價(jià),鼓勵(lì)他們自己分清事情的責(zé)任,積極思考并采取可行的措施進(jìn)行解決。

在必要時(shí),家長可以給出不同建議,讓孩子去做選擇。不否定孩子的感受,才可能讓孩子說出心里話。親子溝通時(shí),重要的不是父母說了什么,而是孩子感受到了什么、理解了什么。因?yàn)楸举|(zhì)上說,親子溝通不是說教,而是改變行動(dòng)。

在孩子成長過程中,家長主動(dòng)與孩子溝通很重要,這樣孩子會認(rèn)為你愿意和他做朋友,既增加了家長與孩子間的溝通也消除了陌生感和距離感。讓孩子成為家庭的建設(shè)者,引導(dǎo)他們一起合作,主人翁意識會讓孩子們樂于溝通。

此外,在日常生活中,家長要為孩子制定規(guī)則或提要求時(shí),重要的是告訴孩子如何做是對的,這會讓孩子覺得父母是在明確規(guī)則和傳授方法,而不是在否定和批評自己。孩子是通過父母做了什么,而不是說了什么來學(xué)習(xí)的,所以每一個(gè)家長都要做到避免蒼白的說教,身體力行,為孩子做出表率,用自己行為感染孩子。其次,孩子對事物的認(rèn)知也主要是通過內(nèi)感官,而刺激內(nèi)感官的主要手段就是非語言方式,比如撫摸、擁抱、親吻、點(diǎn)頭、微笑等,在和孩子溝通時(shí),父母要保證身體、情感、思維一致,用孩子能理解的方式進(jìn)行。

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