山西蔣媽媽的孩子半年前跟班主任發生了一些矛盾就不上學了,沒有辦休學手續,學校領導說什么時候回學校都可以,孩子有時候說還要上學但是沒有行動,在家也不想學習,就是天天玩游戲,我該怎么引導孩子?
其實不上學,孩子在家自己的內心也是在掙扎的,想去上學但又克服不了困難行動不起來,脫離學校的生活越久,孩子的焦慮情緒會越重,家長這時候要做的是拉孩子一把,幫忙去解決孩子遇到的問題,而不是想著讓孩子自己去調整。
家長你覺得該怎么引導孩子重返學校呢?歡迎關注,評論發表你的觀點
山西蔣媽媽的孩子半年前跟班主任發生了一些矛盾就不上學了,沒有辦休學手續,學校領導說什么時候回學校都可以,孩子有時候說還要上學但是沒有行動,在家也不想學習,就是天天玩游戲,我該怎么引導孩子?
其實不上學,孩子在家自己的內心也是在掙扎的,想去上學但又克服不了困難行動不起來,脫離學校的生活越久,孩子的焦慮情緒會越重,家長這時候要做的是拉孩子一把,幫忙去解決孩子遇到的問題,而不是想著讓孩子自己去調整。
家長你覺得該怎么引導孩子重返學校呢?歡迎關注,評論發表你的觀點