定義青春期是逆反期是錯誤的
主持人:您怎么看待經常說的青春期孩子的逆反。遇到逆反怎么辦?孩子逆反是什么原因呢?
王金戰:首先我更正一下,現在社會上把青春期定義為逆反期這是錯誤的。青春期的孩子容易出現逆反,但不是說青春期一定會逆反。
所謂青春期,是因為身體急劇發育,這個階段他成長的太快,他的心理跟不上生理。這個時候學生遭遇思維的挑戰也非常厲害,數學過去是一二三四五,現在是ABC,由數字變成字母,由代數變成幾何,代數是邏輯思維,變成幾何形象思維,物理又是光、又是波的,你看不著摸不著,對孩子思維的能力突然有了一個很大的考驗,所以學習壓力增大,這個時候很容易出問題。
這個時候,孩子成人的意識特別強了,盡管沒成人,但他覺得我是大人了,我得獨立,但是很多家長老是感覺孩子還小,所以很多矛盾由此發生,于是就出現了孩子不聽家長的,甚至離家出走,叛逆由此發展。所以我覺得解決這個問題的鑰匙不在孩子手里,而是在家長那兒。
對很多孩子來說,初二是最難的。只要孩子平穩度過初二,這個孩子以后基本上就不會出現大的問題。所以家長和孩子沖突比較大的,事故頻發地段,是初一下學期和初二上學期,就這一年要求家長們要高度重視。這個重視一個是要學會換位思考,再一個是朝前思維,提前問問別的家長,人家孩子是怎么度過這個階段的,家長該怎么辦?
