定義青春期是逆反期是錯誤的
主持人：您怎么看待經常說的青春期孩子的逆反。遇到逆反怎么辦？孩子逆反是什么原因呢？
王金戰：首先我更正一下，現在社會上把青春期定義為逆反期這是錯誤的。青春期的孩子容易出現逆反，但不是說青春期一定會逆反。
所謂青春期，是因為身體急劇發育，這個階段他成長的太快，他的心理跟不上生理。這個時候學生遭遇思維的挑戰也非常厲害，數學過去是一二三四五，現在是ABC，由數字變成字母，由代數變成幾何，代數是邏輯思維，變成幾何形象思維，物理又是光、又是波的，你看不著摸不著，對孩子思維的能力突然有了一個很大的考驗，所以學習壓力增大，這個時候很容易出問題。
這個時候，孩子成人的意識特別強了，盡管沒成人，但他覺得我是大人了，我得獨立，但是很多家長老是感覺孩子還小，所以很多矛盾由此發生，于是就出現了孩子不聽家長的，甚至離家出走，叛逆由此發展。所以我覺得解決這個問題的鑰匙不在孩子手里，而是在家長那兒。
對很多孩子來說，初二是最難的。只要孩子平穩度過初二，這個孩子以后基本上就不會出現大的問題。所以家長和孩子沖突比較大的，事故頻發地段，是初一下學期和初二上學期，就這一年要求家長們要高度重視。這個重視一個是要學會換位思考，再一個是朝前思維，提前問問別的家長，人家孩子是怎么度過這個階段的，家長該怎么辦？
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