面對(duì)青春叛逆的孩子，找到方法是關(guān)鍵。叛逆是一個(gè)好的開始，但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利，不意味著家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的叛逆放任自流。只有家長(zhǎng)處理得當(dāng)，孩子才能順利度過(guò)青春叛逆期，才能在叛逆中成長(zhǎng)。
面對(duì)青春叛逆的孩子，找到方法是關(guān)鍵。很多家長(zhǎng)說(shuō)，我家孩子非常叛逆，說(shuō)什么都不聽，甚至跟你對(duì)著干，怎么辦？孩子叛逆有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、對(duì)學(xué)校、教師的教育和學(xué)校制度，表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考和無(wú)端否定。
2、特別容易沖動(dòng)。他們常常控制不了自己的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來(lái)。有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾辉敢馀c別人商量一下，而且不考慮后果，不考慮自己的行為會(huì)不會(huì)傷害到誰(shuí)。另外，他們會(huì)有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心，一旦有人得罪了他們，他們就會(huì)不惜一切代價(jià)地反擊那個(gè)人。
現(xiàn)在的孩子為什么越來(lái)越叛逆了？有人說(shuō)是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)害的，有人說(shuō)是家里寵的，導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些呢？
1、家長(zhǎng)老師溝通不暢。家長(zhǎng)和老師在教育孩子的問(wèn)題上都存在一個(gè)同樣的問(wèn)題，那就是他們覺(jué)得自己說(shuō)什么孩子就必須服從。但是孩子是有獨(dú)立思想的人，老師和父母一味的說(shuō)教不會(huì)起到任何作用，反而這種不良的溝通方式會(huì)使得孩子很反感。很多時(shí)候，都是父母和老師沒(méi)有把溝通這件事情做好，一味說(shuō)教讓孩子和自己的關(guān)系越走越遠(yuǎn)。
2、如果孩子過(guò)度被寵溺，長(zhǎng)時(shí)間都生活在被家人寵愛(ài)的生活活，習(xí)慣田一切以自我為中心，凡事只追求自我的滿足，這樣的孩子缺少是非觀念和責(zé)任感，在孩子的眼中，他就是規(guī)則和紀(jì)律，但可以不聽別人說(shuō)的話，但是別人卻必須要聽他的話，這樣的孩子如果處于叛逆期，性格會(huì)變的更加驕橫，行為變的更加夸張，目中無(wú)人，甚至是敢于騎在父母頭上說(shuō)話做事，受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
3、家庭環(huán)境問(wèn)題。健康的家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果家里面的家庭環(huán)境不健康，父母整天的爭(zhēng)吵，這也會(huì)造成孩子的叛逆。很多家長(zhǎng)不考慮孩子的感受，整天吵吵鬧鬧，孩子在這過(guò)程中已經(jīng)受到了傷害他們都不知道。往往當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。
孩子叛逆會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤的堅(jiān)持，會(huì)出現(xiàn)偏激的行為或者不正確的行為。大多數(shù)的叛逆是針對(duì)正確要求而產(chǎn)生的，會(huì)讓孩子產(chǎn)生壞的情緒，慢慢的形成不良的習(xí)慣。有時(shí)孩子不能理性的處事，從而導(dǎo)致了心理上的極端，容易傷害到他人。有叛逆心理的孩子不能聽從老師和家長(zhǎng)的教悔，從而造成了人際關(guān)系的緊張。
2、影響孩子性格，家長(zhǎng)如果一味訓(xùn)斥、打罵，就會(huì)使他們產(chǎn)生不良后果：遇事唯唯諾諾，膽小怯懦。或是執(zhí)拗任性，膽大妄為。如果家長(zhǎng)在孩子叛逆期處理不當(dāng)，會(huì)造成很多不良影響。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期，因?yàn)楫?dāng)他們慢慢出去上學(xué)以后，就會(huì)見(jiàn)到很多不同的人，孩子會(huì)根據(jù)自己身邊的人，慢慢去變化的。當(dāng)他們有了自己的想法以后，肯定覺(jué)得自己現(xiàn)在就是對(duì)的，父母說(shuō)的都不對(duì)，所以總是容易跟父母起沖突的。
面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
1、不要嘮叨：一般孩子叛逆很大程度上都是嘮叨造成的，我們做父母的都知道，一般孩子有啥問(wèn)題，因?yàn)檫^(guò)分關(guān)心，就會(huì)嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了，最后孩子就是不在聽我們嘮叨，叛逆的厲害。
2、修正對(duì)孩子的期望：有時(shí)家長(zhǎng)真的太過(guò)于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)！來(lái)要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。
3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)負(fù)面情緒冷靜處理。孩子情緒激動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那只是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長(zhǎng)，你就不會(huì)再為此而撓頭了。
孩子叛逆除了自身沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等原因外，家長(zhǎng)的教育方式溝通技巧，與學(xué)校老師的溝通相處，與周圍的環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系，所以要想解決孩子的叛逆問(wèn)題，也需要從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、環(huán)境調(diào)整等全方位進(jìn)行調(diào)整。
