時(shí)下手機(jī)是人們生活中必備物品之一，人手一份或多份，有很多孩子也有自己?jiǎn)为?dú)的手機(jī)或者平板，而孩子的手機(jī)更多的是成為了小孩手中的玩具，孩子沉迷于手機(jī)，不能自拔。
想讓孩子一點(diǎn)不接觸手機(jī)也是不可能的，但是孩子沉迷于手機(jī)，沉迷于玩游戲，最大的責(zé)任在誰(shuí)，很顯然責(zé)任在大人，大人有時(shí)候?yàn)榱俗尯⒆硬怀匙约?，就把手機(jī)丟給孩子，自己得了一份安靜，有的家長(zhǎng)老早就給孩子配手機(jī)，配平板，最終孩子沒(méi)有享受到手機(jī)的便捷，而是玩手機(jī)成癮。
怎么樣才能讓孩子能不沉迷于手機(jī)游戲呢，個(gè)人給出一點(diǎn)小建議：
1、不給孩子配置智能手機(jī)，或者把自己的手機(jī)放到孩子觸碰不到的地方
家長(zhǎng)不給孩子配置個(gè)人手機(jī)，孩子自然不會(huì)接觸到手機(jī)，不接觸到手機(jī)還怎么玩游戲，這是最立竿見(jiàn)影的辦法?；蛘呤腔氐郊议L(zhǎng)，把手機(jī)放到孩子拿不到的地方，需要使用時(shí)盡量避開(kāi)孩子，或者把手機(jī)設(shè)置密碼，密碼不要告訴孩子。
2、家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面手機(jī)不離手
家長(zhǎng)回到家中或者和孩子在一起的時(shí)候，不要手機(jī)不離手，你不玩手機(jī)，孩子看不到手機(jī)自然不會(huì)玩，你自己手機(jī)不離手，孩子耳濡目染，當(dāng)然也會(huì)養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，日久成癮。不讓孩子玩手機(jī)，首先家長(zhǎng)得以身作則，做好榜樣。
3、規(guī)定時(shí)間
孩子玩手機(jī)可以，玩之前立好規(guī)矩，說(shuō)好玩多長(zhǎng)時(shí)間，到時(shí)間一定要把手機(jī)收走，不管孩子愿不愿意，都不能讓步。玩之前一定要設(shè)置鬧鈴，鬧鈴到時(shí)間想起，立馬收起來(lái)手機(jī)，堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子自然會(huì)形成條件反射，無(wú)形中就養(yǎng)成了守規(guī)矩的習(xí)慣，以后再玩手機(jī)自然就會(huì)遵守規(guī)則，這就叫“立規(guī)矩”。
4、買(mǎi)玩具
為了孩子不沉迷于手機(jī)，可以給孩子買(mǎi)一些玩具，一定是孩子喜歡的玩具，孩子被玩具吸引了，轉(zhuǎn)移了準(zhǔn)以來(lái)，玩手機(jī)的時(shí)間就會(huì)減少，玩手機(jī)時(shí)間少了怎么會(huì)玩游戲成癮呢。
5、多陪孩子
大人有時(shí)間多陪陪孩子，和孩子一起做游戲，或者一起讀書(shū)，書(shū)可以是孩子課內(nèi)的書(shū)本，也可以是課外讀物，尤其是孩子感興趣的書(shū)，和孩子一起做游戲讀書(shū)，既可以促進(jìn)親子關(guān)系，也可以養(yǎng)成孩子讀書(shū)的好習(xí)慣，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
6、帶孩子出去走走
天氣好的時(shí)候，可以帶孩子去外面走走，可以去陽(yáng)光明媚的戶外公園，可以是空氣清新的山里，可以是動(dòng)物園、小公園，也可以帶孩子去博物館，科技館，圖書(shū)館，增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)，豐富一下閱歷。
7、培養(yǎng)愛(ài)好
可以根據(jù)孩子的性格以及愛(ài)好，給孩子培養(yǎng)一兩個(gè)興趣愛(ài)好，因勢(shì)利導(dǎo)，既可以打發(fā)時(shí)間，也可以提升孩子自身，沒(méi)準(zhǔn)兒將來(lái)還能用的到。
孩子小自控能力差，怎么玩手機(jī)，需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，不能任其自然，隨著孩子性子來(lái)，那樣問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。想讓孩子不沉迷于手機(jī)游戲，方法很多，強(qiáng)制搶奪手機(jī)是沒(méi)有用的，孩子主動(dòng)交出手機(jī)，不迷戀手機(jī)才可以。
