舊社會不上學
在舊社會，上學是一件奢侈品，很多人沒有這個概念。當時的社會情況非常復雜，人們的生活水平很低，很多人沒有書讀，甚至沒有接受教育的機會。因此，上學在舊社會并不是一個普遍的現象。
在舊社會，人們的生活方式非常原始，他們的社會背景和文化背景比現代人要深厚得多。在當時，教育是一種社會地位的象征，只有一小部分人有機會接受教育，而這些人往往是家庭背景較為富裕、社會地位較高的人。
對于那些沒有接受教育的人來說，他們通常通過從事一些特定的職業來謀生。例如，農民、手工業者、商人等等。這些人的工作往往需要他們具備一些特定的技能和知識，因此他們需要不斷地學習和進步。
在舊社會中，教育并不像現在這樣普及，人們通常只有通過接受政府的義務教育才能夠接受教育。但是，政府的教育水平相對較低，而且教育資源也相對較少，因此很多人無法得到充分的教育。
此外，舊社會的教育體系也非常不健康。當時的學校往往注重知識的積累，而不是培養學生的創造力和實踐能力。教育也缺乏科學性和實用性，往往只是傳授一些理論知識，而不是實際應用知識。
總的來說，舊社會不上學的情況比較普遍，而且當時的教育體系也存在問題。雖然這種情況已經一去不復返了，但是我們可以通過接受更好的教育來改變我們的生活方式，提高我們的社會地位，讓我們的生活更加美好。
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