接受九年制義務教育，既是保障適齡兒童接受教育的權利，也是家長們的義務。自從《義務教育法》實施后，孩子未讀小學、初中的，家長就屬于違法了。雖然現在大部分兒童都在接受義務教育，家長也有讓孩子多讀書的意識，但是在一些經濟文化落后的地方，仍存在一些輟學現象。
2017年10月，云南西盟剛上初一的葉某在開學一個月就悄悄離開學校，到深圳去打工了。事后，她的父母知道了，但并沒有勸她回來上學，而是任其自行在外打工。當地政府知道后，多次聯系了她的父母，與學校教師一同到家里讓其勸孩子回來讀書，但年幼的葉某卻一直以打工為由拒絕回校，其父母也沒有將其送回學校。
多次勸說并沒有起到任何的效果，政府于2018年4月20日下達了《責令送被監護人接受義務教育通知書》，但葉某的父親依然置之不理。多次勸導無效，政府又依法作出了罰款1000元的《行政處罰決定書》，并責令其2018年5月2日前將孩子送到學校接受義務教育。做出罰款處罰之后，葉某的父親依然沒有履行義務，葉某還是沒有到校上學。在迫不得已的情況下，當地政府向法院申請了強制執行。
在強制執行階段，執行干警再次進行勸導，并認真講解相關法律規定，以及不履行監護責任將承擔的后果。最終，法院對葉某的父親做出了拘留15日的決定。
3月7日，西盟縣法院的執行法官找到葉某的父親，曉之以情動之以理，告知了家長對孩子應盡到的監護義務，并將其帶回了法院。
得知爸爸被拘留，才15歲的葉某表示自己愿意回學校上學，不再去外面了。
從大的方面來說，接受義務教育，是我國為了消除文盲的手段之一，提高國民受教育的程度，是富國強民的途徑之一。從小的方面來說，知識改變命運，懂得越多選擇越多。多讀書，終歸是有好處的，特別是學習的初級階段。有些家長可能由于家庭經濟環境困難，對孩子讀書并不放在心上，特別是孩子成績一般或者不好的情況下，雖然不主動讓其輟學，但孩子不想上學外出打工，家長也并不覺得不妥。
一方面，未接受義務教育屬于違法行為，家長要接受相應的懲罰；另外一方面，孩子未能學到最基礎的知識，將來在擇業方面也會受到很大的限制，雖然在年輕的時候可以吃“青春飯”，但等到年齡稍大，在選擇工作上就會越來越窄或者始終處于底層工作者，如果科技發達，機器人普遍使用，最先失業的可能就是知識儲備量少的那一批人。
打工是為了賺錢改善家庭的經濟條件，讀書也是為了以后能更好的工作，取得更好的工作條件。知識儲備越多，思維會更活躍，看問題的程度會更深，對人生的思考也會不一樣，改變命運的概率會更大。響應國家號召，接受義務教育，如果有能力，盡量多讀點書，到了更高的學府，也可以邊讀書邊進行社會實踐，給自己更廣闊的天空，為家庭帶來更大的希望！
