現(xiàn)在越來(lái)越多的中學(xué)生存在著一定程度的厭學(xué)情緒,對(duì)學(xué)習(xí)絲毫不感興趣、視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,經(jīng)常逃學(xué)或曠課等等。如不及時(shí)干預(yù),孩子將從厭學(xué)發(fā)展成輟學(xué)…那么中學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢?

首先,分析原因
從外因看,有家庭教育和學(xué)校教育的失誤,如家長(zhǎng)期望過(guò)高,不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ處煈B(tài)度生硬,社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。
從內(nèi)因看,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)無(wú)興趣,自制力較差,懶惰,存在注意力缺陷、多動(dòng)癥、閱讀障礙、學(xué)習(xí)困難等等。

如何解決
一方面要靠外部教育環(huán)境的改善,另一方面自身的調(diào)節(jié)和改變也很重要。
1 充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義;
2 面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行正確的歸因;
3 全面評(píng)價(jià)自我,恢復(fù)自尊與自信;
4 揚(yáng)長(zhǎng)避短,重新設(shè)計(jì),塑造自我。
5 能適應(yīng)環(huán)境,不被社會(huì)一些不良因素所影響。
6 矯正本身的注意力、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)能力等問(wèn)題
關(guān)鍵:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
有很多家長(zhǎng),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題非常的頭疼,很多孩子他們對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣,只是對(duì)玩感興趣,像電腦、游戲等,孩子總是玩不夠。很多家長(zhǎng)都會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題,那就是怎么樣讓孩子對(duì)待學(xué)習(xí)就像看電、玩游戲那樣投入呢?下面就為家長(zhǎng)介紹幾種培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法:
一、精心呵護(hù)孩子的好奇心
給孩子自由思考的空間和時(shí)間。父母如果經(jīng)常給孩子下達(dá)一些強(qiáng)制性的智力作業(yè)任務(wù),那么孩子會(huì)感到總是在一種有壓力的環(huán)境之中,他們便會(huì)將思考問(wèn)題看作是一種額外的負(fù)擔(dān),久而久之,他們的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)消失殆盡。因此,對(duì)于強(qiáng)制性的智力作業(yè),要少些再少些。
二、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境
例如,孩子一般都愛(ài)聽(tīng)故事,不管是老師或父母講故事,還是廣播電臺(tái)或電視臺(tái)播放故事,孩子們總是專(zhuān)心致志地聽(tīng),特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。當(dāng)你講小人書(shū)中的故事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子常常是一邊聽(tīng)一邊很想認(rèn)識(shí)書(shū)上的字,這種主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的精神是非常可貴的。父母可以利用這一時(shí)機(jī)因勢(shì)利導(dǎo),適當(dāng)教孩子認(rèn)認(rèn)字

三、帶孩子到大自然、社會(huì)中去,開(kāi)闊眼界,提高學(xué)習(xí)興趣
家長(zhǎng)可以經(jīng)常有意識(shí)地引導(dǎo)孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。孩子通過(guò)參加各種活動(dòng)開(kāi)闊了眼界,豐富了感性認(rèn)識(shí),提高了學(xué)習(xí)興趣。
四、發(fā)展孩子多方面的興趣
父母只要做有心人,為孩子們提供一些條件,準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的器具,多給孩子講講自己的見(jiàn)聞,多與孩子一起玩,孩子多種學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸培養(yǎng)起來(lái)。
如果孩子是因?yàn)樽⒁饬θ毕荨⒍鄤?dòng)癥、閱讀障礙、學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題導(dǎo)致的厭學(xué),那么通過(guò)提高學(xué)習(xí)興趣是沒(méi)用的,得到專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行矯正才能改變,兒童教育專(zhuān)家對(duì)學(xué)生厭學(xué)等問(wèn)題做出了研究提供出了家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)免費(fèi)測(cè)評(píng)t.jingsiedu.com/t.php?sp=6F667家長(zhǎng)通過(guò)填測(cè)孩子的實(shí)際情況提供給家長(zhǎng)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,測(cè)評(píng)根據(jù)孩子的問(wèn)題結(jié)果提供給家長(zhǎng)一份有效的幫助孩子的方法.
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