孩子進入初中以后不好好學習，這個問題出現在很多孩子身上，很多孩子初一不好好學習，進入初二以后仍然不肯好好學習，等到了初三了就要參加中考了，想要好好學習了想要上高中了，結果才發現初一初二落下太多已經來不及了，結果只能被動參加中考，而這種被動參加中考的結局也是一目了然的，那就是以很低的成績結束了自己初中三年的學習生涯，最后連一所普通高中都沒有考上，那么這些不好好學習的孩子就不想上高中了嗎？其實不盡其然，我在給這些孩子上課的時候問他們：“你們給我說實話，你們到底還想不想上學，到底還想不想上高中？”,絕大多數孩子都會毫不猶豫斬釘截鐵的回答“想上高中，想上大學”。
第一點：孩子進入初中以后會進入青春的逆反期階段，這個階段孩子對事物的看法逐漸開始有了自己的思想,所以家長要正確引導教育
家長要知道孩子進入初中以后不僅僅是身體在發育身高在成長，與此同時孩子對待事物的看法也從此開始有了自己的看法，不再像小學階段的時候處處聽從父母的安排，他們的思想上處于半幼稚半成熟階段，身體上處于半依賴半獨立狀態，因此會與父母發生沖突，頂嘴，這個時候父母絕對不能用打罵，訓斥，諷刺挖苦的方法教育孩子，因為這樣做只能讓孩子越來越反感，越來越不愿意和父母對話，學習內容下圖所示
從上圖可知，父母如果采取簡單粗暴的方法教育孩子，不但無助于解決問題反而會給孩子帶來心理上的傷害激化矛盾！
第二點：家長要給孩子講清楚中考只給一次機會的重要性，所以只能成功不能失敗，所以一定要端正態度好好學習
從小學一年級開始對于考試很多孩子已經習以為常，無論是期中考試還是期末考試已經讓很多孩子從心里認為這些都是一些無關緊要的事情，考好了會被父母表揚一下，考不好大不了被父母訓斥幾句，反正不管成績怎么樣反正我可以從小學升到初中，從初一升到初二，所以正是在這種被動升級的錯誤思想下，讓孩子沒有搞清楚中考的重要性，讓孩子沒有了危機感和責任感，導致他們每天貪圖玩耍，沉迷游戲不好好學習，因此家長要給孩子講清楚，根據《義務教育法》的相關規定，中考只給每一個初中生一次機會，一旦沒有考上高中不允許留級不允許復讀，學習內容下圖所示
因此基于中考的重要性以及一旦考不上高中所帶來的嚴重后果，為了讓孩子們能夠安心學習防患于未然，多年了面對這些學習成績差不好好學習的初一初二學生我都會與他們進行下圖所示中的深刻談話
通過所示談話讓初一初二的學生明白：一旦自己沒有好好學習沒有考上高中，那么自己就沒有進入高中繼續上學的機會，真到了那一步自己又該何去何從？
第三點：讓孩子制定學習計劃和中考目標，以確保孩子的學習成績能夠最低考入一所本地的普通高中，控制接觸智能手機的時間
我們不妨看看身邊初中和高中逆反不聽話的孩子就可以發現十有八九都是沉迷于智能手機的網絡游戲之中無法自拔，而且一意孤行不聽從爸爸媽媽的教育管理，直接導致孩子放棄學習，學業荒廢，如下圖所示中的這兩個孩子面對中考和高考依然無法從手機游戲中走出來
由上圖可知一個沉迷于游戲的學生，把本應該用來學習的時間都放到游戲上了，他還有可能在學習中靜下心來好好學習嗎？雖然他們每天也是按時去上學，但是他們心里裝的卻是游戲因此是背著書包混日子熬時間，我把這些學生總結為一句話“出工出力不出活”，因此家長一定要控制孩子接觸智能手機的時間，不能讓孩子頻繁接觸智能手機，只有這樣才能讓孩子靜下心來把注意力放在學習上，才能考上高中。
以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由于上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以后仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！并且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點。
