朋友家的女兒優(yōu)優(yōu)小學(xué)五年級(jí)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)就很好，一直穩(wěn)居班級(jí)第一名，是很多人眼中“別人家的孩子”。
但是，自從女兒進(jìn)入五年級(jí)后，性格就發(fā)生了變化，并且成績(jī)一直下滑，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試，優(yōu)優(yōu)的成績(jī)直接下滑到10名之外了。
為此，朋友非常著急，朋友說(shuō)：“女兒一直很聽(tīng)話，很讓人省心，學(xué)習(xí)上也不怎么讓我們操心，都說(shuō)三四年級(jí)是分水嶺，怎么女兒進(jìn)入五年級(jí)成績(jī)反而下降這么多呢？”
為此，朋友開(kāi)始找原因，和女兒聊天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，沒(méi)辦法，朋友只能觀察女兒在家里的各種舉止表現(xiàn)，這不仔細(xì)觀察不知道，一段時(shí)間下來(lái)，還真有了很大的發(fā)現(xiàn)。
首先，朋友說(shuō)，她趁女兒上學(xué)的時(shí)候，在女兒的筆記本里發(fā)現(xiàn)了幾張小紙條，一看就是男孩子寫(xiě)的字，仔細(xì)讀完之后，才發(fā)現(xiàn)竟然是男孩給女兒寫(xiě)的情書(shū)。
于是，朋友瞬間不淡定了，沒(méi)想到平時(shí)內(nèi)向的女兒才小學(xué)五年級(jí)，竟然早戀了，這讓朋友很是著急。
最后幾經(jīng)周折，朋友終于知道了是誰(shuí)給女兒寫(xiě)的情書(shū)，這個(gè)男孩是女兒的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)中下等，平時(shí)比較活躍，朋友說(shuō)她見(jiàn)過(guò)幾次這個(gè)男孩，印象還挺深刻。
看到女兒收到的情書(shū)后，朋友并沒(méi)有著急和女兒談，而是觀察女兒平時(shí)的行為，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)女兒比較愛(ài)打扮了，并且花錢(qián)也比原來(lái)多了。
為此，朋友很后悔，自己和老公忙于工作，女兒進(jìn)入青春期后，疏忽了對(duì)女兒的引導(dǎo)和關(guān)心，才導(dǎo)致女兒早戀，成績(jī)下滑厲害。
一、早戀的孩子，都喜歡買(mǎi)4樣?xùn)|西，看看你家孩子有沒(méi)有？
在公園里，我看到幾個(gè)小姑娘，大概也是四五年級(jí)的樣子，她們幾個(gè)手里拿著各種各樣的零食，并且邊吃邊調(diào)侃另外一個(gè)女孩說(shuō)：“你讓你男朋友來(lái)一起玩啊，再順便帶來(lái)一些你最?lèi)?ài)吃的零食！”
然后那個(gè)被調(diào)侃的女孩一點(diǎn)也沒(méi)有難為情，而是說(shuō)：“我自己可以買(mǎi)零食吃，為什么要讓男朋友買(mǎi)？”
聽(tīng)到這里，我斷定，這個(gè)有男朋友的女孩子，對(duì)于別人調(diào)侃她早戀的事，已經(jīng)習(xí)以為常了，一點(diǎn)不覺(jué)得不好意思。
當(dāng)時(shí)我就想，不知道這個(gè)女孩子的爸爸媽媽知道不知道女兒早戀的事，如果知道了，估計(jì)也會(huì)著急得如同熱鍋上的螞蟻，想要立即掐滅女兒早戀的小火苗。
其實(shí)，家長(zhǎng)想要判定孩子是否早戀，只要注意觀察，是可以從幾個(gè)方面看出來(lái)一些端倪的，因?yàn)樵鐟俚暮⒆樱矚g買(mǎi)4樣?xùn)|西。
第一樣?xùn)|西：喜歡買(mǎi)情侶小飾品。現(xiàn)在的小孩子都喜歡一些小飾品類(lèi)的東西，尤其是那些早戀的孩子，喜歡偷偷買(mǎi)一樣的小飾品，或者自己編小手鏈之類(lèi)的，然后兩個(gè)人帶一樣的東西。
也許他們?cè)鐟伲挥幸玫呐笥巡胖溃渌硕疾恢肋@個(gè)事，但是當(dāng)事人雙方卻暗自竊喜，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣，才能表明對(duì)方是自己的男女朋友，宣示主權(quán)。
第二點(diǎn)：喜歡買(mǎi)各種零食?。現(xiàn)在的孩子每天都有零花錢(qián)，然后上下學(xué)時(shí)間喜歡到小學(xué)門(mén)口的小賣(mài)鋪買(mǎi)各種各樣的小零食，價(jià)格也都不高，一兩元的比比皆是，因?yàn)闁|西小，放口袋里帶到學(xué)校也方便，老師也不容易發(fā)現(xiàn)。
并且會(huì)給喜歡的男孩或者女孩買(mǎi)小零食，哄對(duì)方開(kāi)心，小小年紀(jì)就已經(jīng)知道這個(gè)哄人的辦法。
第三點(diǎn)：喜歡買(mǎi)?精美的便利貼。現(xiàn)在的孩子因?yàn)橐?jiàn)的東西多了，加上各種貼紙和便利貼豐富多樣，到學(xué)校邊上的小賣(mài)鋪就可以看到，琳瑯滿目的小物件，超出我們大人的想象。
而這種可愛(ài)的便利貼，可以用來(lái)傳達(dá)他們的話語(yǔ)，寫(xiě)小情書(shū)之類(lèi)的，甚至畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的圖案。同事王姐就說(shuō)，她兒子就收到不少用便利貼寫(xiě)的小情書(shū)，為此她還狠狠批評(píng)了兒子。
第四點(diǎn)：買(mǎi)打扮自己的飾物。不管是男孩還是女孩，一旦有早戀的苗頭，都開(kāi)始注重自己的外在形象，就連發(fā)型，穿衣等都變得比較講究。
如果孩子之前壓根不注重這些，但是突然開(kāi)始關(guān)注，并且變化明顯，家長(zhǎng)就要注意了，看看孩子是不是早戀了。
二、家有女兒的話，一定要告訴女孩幾件事
一般有女兒的家庭，更擔(dān)心女兒早戀，這是因?yàn)樵诤芏嘣鐟俚氖录校⒆油悄莻€(gè)最受傷和容易受到傷害的那個(gè)。
也因此，很多有女兒的家庭，都會(huì)對(duì)女兒管束得比較嚴(yán)格，并且父母經(jīng)常在女兒耳邊說(shuō)很多大道理，告訴女兒早戀的不良后果等。
但是，現(xiàn)在的孩子都比較叛逆，家長(zhǎng)越說(shuō)不讓干什么，她們反而要背道而馳，故意和家長(zhǎng)對(duì)著干，所以，口頭說(shuō)教并不是阻止孩子早戀的最好辦法。
如果換一種方式，也許女兒更容易接納，比如，讓女兒讀一些關(guān)于進(jìn)入青春期后，心理和身體會(huì)發(fā)生哪些正常的變化，應(yīng)該如何對(duì)待這種變化等科學(xué)知識(shí)，并讓幫助女兒樹(shù)立正確的觀念，防止早戀。
