家長不滿學校上網課，在班級群激情吐槽

原來，這是遼寧一位爸爸發在班級群里的消息。

一段時間以來，這位爸爸陪著孩子在家上網課，心中積累了很多負面情緒，一時沒能忍住，竟然把“心里話”一股腦地發在了群里。

爸爸情緒過于激動，一口氣發出了十多條語音，隨便打開一條，就能聽到爸爸憤怒的喊聲，有的語音甚至都有些語無倫次了。

爸爸的意見集中在兩個方面：

第一，爸爸認為孩子不應該長時間接觸手機。

因為有的孩子自制力差，難以約束自己的行為。看似上網課，實則在“開小差”，有的甚至還用手機做起了其他的事情。

爸爸對此很不認同，他大聲疾呼：“孩子拿著手機能學不？”“孩子用手機都頹廢了！”

第二，爸爸認為上網課給家長增加了額外的負擔。

因為家長得“看著”孩子上網課，還得輔助孩子完成老師布置的一些任務，像打卡、上傳圖片、音視頻這樣的工作，比較小的孩子是沒有辦法獨立完成的。

對此，爸爸的看法是“學校變著法難為咱們”，盡管群里的家長一個勁勸說爸爸“冷靜一下”“消消氣”，可爸爸這一開口就是停不下來。

爸爸甚至開始說粗口，還在群里怒吼道：“我家XXX不念了，叫你們學校逼的。”

爸爸有難處可以理解，但亂發脾氣并不可取

這位爸爸激動的言語引起了網友的熱議。

有網友表示能夠理解爸爸，長時間使用手機對孩子確實會造成很多不良影響，對身體、視力都會造成損害，而且本身不夠自律的孩子，在家上網課更是會“放飛自我”，學不到知識不說，還養成了更多的壞習慣。

但更多的網友還是對這位爸爸進行了批評。

首先，爸爸沒有考慮到教育部門面臨的實際困難，在特殊時期，選擇在家上網課是一種無奈之舉，并不是說校方、老師故意選擇這種教學模式來“折騰”家長、學生。

可爸爸不聽其他家長的勸告，一味指責學校和老師，這種做法其實有些“不近人情”。

其次，爸爸心中有怨氣是可以理解的，但有疑問的話可以私下單獨和老師交流，看看有沒有更好的辦法解決孩子上網課效果差的問題。

然而，爸爸在盛怒之下失去了理智，選擇在班級群“發脾氣”、“倒苦水”，也許自己的情緒得到了發泄，但實際問題沒有解決不說，還會給老師和其他家長留下很壞的印象，實在是得不償失。

更糟糕的是，爸爸的做法還會影響到孩子，可想而知，在這件事發生后，孩子在班里的處境會有多么尷尬……

也正是因為這樣，網友紛紛撥打爸爸的電話，或是給他發信息，希望他能夠認識到自己的錯誤，注意文明用語，再改一改“一點就著”的壞脾氣。

也有好心的網友給爸爸提了一些建議，還提醒他發完牢騷后，還是要認真對待孩子的學習，可不能真的讓孩子“不讀書”“不上學”了。

這位爸爸也已經冷靜了下來，開始認真聽取網友的建議，但因為每天接到電話、收到消息過多，爸爸不堪其擾，只好開啟“屏蔽模式”，還請求網友不要再給自己打電話。

一場風波逐漸平息，但家長們還是可以從這件事中吸取一些教訓。

在特殊時期，我們應當對學校、老師多一些理解，盡可能配合在家學習的各項環節。

如果擔心孩子視力、身體受影響，可以選擇采用大屏設備，再提醒孩子注意運動和遠眺，以便在學習知識和保護視力之間找到一個最佳的平衡。

平時我們也可與老師增進溝通，把孩子在上網課期間出現的一些問題告知老師，再請老師幫忙指點，以提升孩子的聽課效果。