表白這事,每個時代都有自己的版本,這種富有浪漫主義情懷的事情,在我們的那個時代也有屬于那個時代的故事。孩子早戀,家長著急,疫情居家學(xué)習(xí)這段時間,居然有了創(chuàng)新版本。
上周第一天居家上網(wǎng)課,由于3個班級一起進(jìn)網(wǎng)課課堂上,趁著老師掉線的機(jī)會。有男孩子在網(wǎng)課掉線時,表白其它班的女孩子,引起全場搞笑場面。下午的時候,男孩子又換了新玩法,把自己的名字改成了,某某某(女生)是我老婆。真是可惜了這么好的頭腦,可惜沒有用到正確的地方,雖然很惟妙惟肖,這事還是被班主任給知道了。
今天語文課正巧講古文,“窈窕淑女,君子好逑。”全詩賞析_古詩文網(wǎng),講到這里老師特地讓這個情竇初開的男孩子回答問題,估計這節(jié)課,這孩子聽得格外認(rèn)真,因為感同身受,可以與他產(chǎn)生共鳴吧。其實我們在教育孩子這件事情上,明講不如暗示,暗示比明講更容易在思想上,孩子更容易接受。
面對孩子早戀的問題,家長一定要跟班主任商量,因為老師教育孩子是專業(yè)的。有時候我們家長看起來天大的事情,其實在老師的眼里只是小菜一碟。
班主任在線開家長會強(qiáng)調(diào),孩子遇到這樣的事也是正常的,正好處于這個年紀(jì),關(guān)鍵還是正確引導(dǎo),不要打罵。
很多事情語言暴力,武力暴力,不僅解決不了問題,還會引起更大的麻煩。特別是處于青春期的孩子,叛逆的性格更不能用這種野蠻的方法去處理。暗示可以起到更好的效果你們覺得呢?