在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)及其發(fā)達(dá)的年代，很多孩子小小年紀(jì)就有手機(jī)、電腦。他們經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致家長們及其頭疼。相信不管是是耐心說教還是強(qiáng)制性措施，家長們都嘗試過，但是絲毫不起作用。
其實(shí)任何“人的問題”都可以歸結(jié)到心理問題。分析一個(gè)問題，只從表面入手是很難解決的，要從心理角度深入分析、探索內(nèi)因。抓住了內(nèi)因一切問題都可以對(duì)癥下藥、迎刃而解了。
針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮的問題，李玫瑾教授就從心理學(xué)角度深入分析過。
她說：中國的教育就是太死板、單一了，孩子們長期做一件死板的事——學(xué)習(xí)，難免覺得枯燥無味、乏累，這時(shí)就像通過其他途徑找到樂趣，就想逃避學(xué)習(xí)。于是就開始上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)中他們忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱，找到了樂趣，自然就不愿意走出來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
這時(shí)家長要做的就是培養(yǎng)、發(fā)掘孩子的其他興趣愛好。如果孩子在現(xiàn)實(shí)生活中活得很開心、充實(shí)，那么干嘛還去虛擬世界尋找快樂？就算偶爾玩玩游戲也達(dá)不到會(huì)陷進(jìn)去的程度。通過培養(yǎng)其他興趣愛好分散注意力，網(wǎng)絡(luò)的吸引力就會(huì)日漸變小。不知不覺就擺脫了網(wǎng)癮。根本用不著家長勞心費(fèi)力的說教。
曾經(jīng)有一個(gè)記者說，自己小時(shí)候就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，但爸爸的做法就比較明智。他根據(jù)我平時(shí)的愛好，給我報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班，每周還要檢測(cè)我的學(xué)習(xí)狀況，與我進(jìn)行球技切磋。每次我都打不贏爸爸，為了打贏他我練乒乓球更加用心，每周最期待的事就是和他比賽。
不知不覺間，我就不那么喜歡游戲了，乒乓球技也提高了。
這就是一個(gè)睿智家長成功幫助孩子擺脫網(wǎng)癮的范例。
