青春期異性之間的好感，同性之間的依戀都特別自然。如果反過來沒有，討厭異性，沒有同性好友，屬于心理問題。需要去宛平南路600號看一看。
很多中學可以通過升學率證明，抓早戀會導致升學率下降，比如杭州某中，被譽為監獄，老師應該把精力放在教學上，結果沒事就去抓早戀KPI，難道高考不是最大的KPI嗎？
這個學校早戀要和疫情一樣清零，然后因為0早戀率，就可以報送北大清華嗎？高考加10分嗎？
另外一個知名中學，學業壓力非常大，學生整天刷題，哪里還有精力去早戀，和同學都不太熟。升學率節節攀升。
上海知名女中學市三女中也沒有以拉拉多出名。而工科同濟大學卻是一個知名gay校。這說明，同性多不多，和同性戀沒有關系。
電視劇小別離，黃磊海清主演，里面一對少男那女關系非常好，父親一上來就說，你們是閨蜜，要互相幫助。一上來就定成閨蜜，同時也是一個事實。這個父親非常有智慧。
電視劇小別離
這世上原本沒有早戀，因為禁止才出現早戀，而且越抓越多成為一個消耗老師精力問題。
想想看，中國成千上萬所國際學校和職高沒有早戀，因為不參加高考。他們如果戀愛，就是青春期戀愛或中學生戀愛，是普通詞匯，不帶有禁止的意味，非常自然。
早戀，是名詞嗎？那其實帶著一個動詞，抓早戀，禁止早戀，不要早戀。
其實，早戀很多就是青春期懵懂好感，好像小別離那種，年紀小并不懂愛情。但是一旦遭到禁止，就開始對標，對標上了成年人的戀愛。開始認真談戀愛。
他們會在知乎上提問，我們高一，早戀會有結果嗎？而，中國成年人離婚率都接近50%了。16歲想要什么樣的結果？若干年后爭奪孩子的撫養權嗎？或者和陳赫一樣初二戀愛結婚出軌離婚。
用一個成年人的例子，一旦成年適婚男女遭到父母反對就會更加相愛。
所謂“對標”，就是對比標桿，照貓畫虎。大家都知道，如果董明珠說格力要推出新產品，我們自然想美的會不會也搞新產品。公認格力對標美的。
阿里被罰了成千上億，我們會想那么騰訊會不會受罰呢？阿里巴巴對標騰訊。
在杭州，娃哈哈和農夫山泉對標。娃哈哈有一個娛樂部門，經紀公司，有演員有歌手，還派歌手去參加選秀。然后其實無利潤。但，農夫山泉也搞了同樣的一個部門，當然也無利潤。
是一種毫無意義的對標。你有，我也要有。早戀就是這種青春期心理被迫和成年人愛情對標。
禁止很容易促使人產生對標心理，我是誰，我要去對標，然后快速學習那個模板。
中學生太小，本來不會戀愛的方法，被定義為早戀后，那就有學習戀愛的教材了。
青春期叛逆，越禁止，越去做，而且可以對標大人和文藝作品，可以模仿。
本來也許是青春期對同性的好感，先禁止導致對標，這就坐實了是戀愛了。
又比如，剛開始大部分老百姓并不知道什么叫做轉基因食物，直到大量廣告反復說，我們是非轉基因健康食品，我們特別健康綠色環保。非通過否定，來對標強化了這個概念。大家開始知道轉基因了。
再說一個，一個小學一年級學生本來不知道什么叫做考試作弊的。老師說，以下行為是作弊，要禁止。一)攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；(二)抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；(四)在考試過程中使用通訊設備的；(五)由他人冒名代替參加考試的；(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；
通過禁止的方式，實際上告訴學生這些行為，然后他們以后或許會去嘗試作弊。
禁止是一種強化，把散裝的東西組裝了。把一堆概念聚合起來系統起來，本來是一堆散亂沒有頭緒的東西，
通過禁止結合起來。人的心理就這么微妙，通過被禁止然后對標，然后形成一個概念。
同性戀是一個強禁止概念，早戀也是。現在合并了。按照小別離電視劇的說法，那都不是個事兒
