但是孩子一旦去上了學(xué)，情況可就大不一樣了。孩子整天或者半天半天的都是在學(xué)校里，父母也不可能一直去學(xué)校陪在孩子身邊，了解孩子的各種情況。
所以就有了很多孩子在學(xué)校里受到欺負(fù)，家長(zhǎng)都不知道，或者就是知道了卻也拿對(duì)方?jīng)]辦法。因?yàn)榧议L(zhǎng)或者老師一句，“小孩子，鬧著玩的“或者一句”小孩子之間打打鬧鬧的不是很正常嗎“就把你堵得無話可說。
孩子在學(xué)校被欺負(fù)父母一定要重視
孩子在學(xué)校受到欺負(fù)這件事，不止是我們普通人的煩惱，明星的孩子在學(xué)校也有受到欺負(fù)的。
在綜藝《婆婆和媽媽》中，伊能靜的女兒小米粒在幼兒園里就被男孩子欺負(fù)了。
可能是剛轉(zhuǎn)進(jìn)去一個(gè)新的學(xué)校，和同學(xué)們都還不熟悉，所以一個(gè)小男孩就去撞了米粒。
和很多人的處理方法一樣，米粒去告訴了老師，老師知道后讓小男孩向米粒道歉。
這本來也不是什么大事，但是小男孩之后卻還總是有意無意的去撞米粒，針對(duì)米粒。
對(duì)于這種情況伊能靜和秦昊都很是著急、心疼，告訴了老師，老師卻也只是口頭批評(píng)一下，基本上沒什么用，難道只能轉(zhuǎn)學(xué)嗎？
而米粒的奶奶卻認(rèn)為，都是小孩子，鬧著玩的，不用太在意。日常生活中，有很多父母也是和米粒奶奶一樣的心態(tài)。
但是這種放任不管的態(tài)度，很有可能會(huì)讓欺負(fù)人的孩子得寸進(jìn)尺，自己孩子被欺負(fù)的越來越厲害。
同樣是孩子幼兒園被欺負(fù)，這位媽媽的做法值得學(xué)習(xí)
圓圓平時(shí)性格比較內(nèi)向，也不愛打鬧，可以說很是省心，沒讓父母和老師太費(fèi)過心。
但是有一次媽媽把孩子接回家之后，發(fā)現(xiàn)孩子的胳膊上有一個(gè)很深的牙印，都發(fā)紫了，看著都感覺疼。
媽媽就問孩子是怎么回事，孩子說是玩耍的時(shí)候被別的小朋友咬的，孩子?jì)寢尯苌鷼獾娜フ覍?duì)方媽媽理論。
沒想到的是，對(duì)方家長(zhǎng)不僅沒有對(duì)他們的孩子進(jìn)行批評(píng)教育，反而嬉皮笑臉的和圓圓媽媽說都是孩子鬧著玩的，不要太在意。
看到對(duì)方家長(zhǎng)這樣的態(tài)度，圓圓媽媽就去找了幼兒園長(zhǎng)來反映這個(gè)事情，如果事情不解決，孩子一直被欺負(fù)下去的話，以后再出了什么大事情怎么辦？
園長(zhǎng)了解之后，態(tài)度也很好，先和圓圓的媽媽道了歉，并表示自己會(huì)和對(duì)方的家長(zhǎng)溝通解決這件事情。具體溝通過程是什么并不知道，但是孩子之后是沒有再被欺負(fù)過了。
這件事之后，圓圓媽媽還把孩子送去上了防身的課。
一般遇到這樣的事情，很多家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子說，”誰欺負(fù)你了就打回去“，但是這樣并沒有從根本上解決問題，孩子只會(huì)沒玩沒了的互相打來打去。
所以看到這位媽媽的做法，不少家長(zhǎng)紛紛表示我怎么沒想到，值得學(xué)習(xí)。
除了家長(zhǎng)出面解決問題，還應(yīng)該讓孩子多鍛煉身體
關(guān)于校園欺凌的問題，李玫瑾教授也曾提出過要讓孩子多鍛煉身體，增強(qiáng)孩子的體格，讓孩子有自我保護(hù)的能力。
正如上文中圓圓媽媽的做法一樣，二話不說的送孩子去學(xué)了防身術(shù)，讓孩子以后可以自我保護(hù)和合理反擊。
家長(zhǎng)不可能時(shí)時(shí)刻刻都能陪在孩子身邊，孩子總要一個(gè)人面對(duì)各種事情，所以加強(qiáng)身體的鍛煉，讓孩子擁有一個(gè)自保的能力，還是很重要的。
培養(yǎng)孩子良好的性格也很重要
仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一般在學(xué)校容易受到欺負(fù)的孩子，性格方面都比較自卑、懦弱、不喜歡說話。
”欺軟怕硬“、”專挑軟柿子捏“，說得都是這些性格比較軟弱的孩子。所以對(duì)孩子性格方面的培養(yǎng)還是很重要的，樂觀、勇敢的孩子往往不會(huì)受到他人的欺負(fù)。
