所以，我們本周就討論一下：老師打孩子，家長如何解決？我覺得家長需要考慮四個問題。
一、你能不能接受孩子被老師打？
從法律角度而言，對孩子的任何體罰行為都是不被允許的。但是，從我國尊師重道的歷史傳統和現在的教育現狀而言，還有很多學校都存在老師打學生的現象。所以，父母們要有一個思考：我能否允許老師打自己的孩子呢？
一般來說，我們常見的有三種態度和觀點：
第一種：能理解老師的苦心，但如果打的是我的小孩，我就理解不了。他犯錯，我可以自己教育，但不允許老師打罵；
第二種：我們從小就是被老師打過來的，嚴師出高徒，不打不成器，我的孩子，老師可以隨便打，不聽話就該打；
第三種：如果孩子有行為不當的地方，可以允許老師適當管教和懲罰，但我不希望老師打罵得太過分，要不然孩子也受不了。
你是哪一類父母？
在2018年，中國青年報社對兩千多名受訪者進行了一項調查，調查顯示：73.3%的受訪者認為，現在的老師對學生管得太松，只有16%的受訪者認為，現在的老師對學生管教得太嚴。其中，77.9%的受訪者支持教師用適當的方式管教學生。
因此，我們重點針對第二種和第三種家長來分析，老師責打孩子，我們該如何處理此事。
二、老師為什么打孩子？
當孩子被老師責打，作為父母不要盲目認為：既然老師打你，那肯定是你該打。我們相信老師的教育，并且給予了老師一定的懲戒權，但卻不能認為孩子的挨打行為是理所當然的，這樣容易讓孩子傷心，覺得自己是孤立無援的。理性的做法是要詢問孩子：老師為何會懲罰你呢？如果是因為作業完不成、上課破壞紀律等問題，我們應當對老師的教育初衷予以理解，同時教育孩子哪些事情應該做，哪些事情不應該做。
但是，在現實情況下，也有些老師在責打學生時，是出于泄私憤的目的，比如學生沒有報老師的輔導班等，這種情況下，家長就不能一味地覺得老師都是正確的，自己的孩子就是欠打。在了解情況后，家長應該積極主動與老師和學校溝通，對老師的責打行為提出抗議，甚至舉報，要求處理老師，我認為都是合情合理的。
三、老師如何懲罰孩子？
如果家長允許老師有懲戒孩子的權利，且是出于讓孩子更好發展的目標之上，那是不是就代表老師可以任意對孩子進行責打呢？也不是的。我們還要考慮老師對孩子的懲罰力度。
近年來，因為老師的暴力體罰而導致孩子受傷甚至死亡的事件很多，所以體罰也需要有度。據調查顯示，大部分家長能夠接受老師的罰站、罰打掃衛生、私下批評、通知家長等方式，對當眾批評和其他形式的責打則不太能接受。其實，我覺得學生需要對老師有敬畏感，所以適當的體罰，比如打手心、打屁股等還是可以接受的。但打頭、打耳光、拳打腳踢、100個蛙跳等這種嚴重損害學生健康的體罰是無法接受的。所以，家長在內心一定要有一個底線。同時，建議家長們可以與老師溝通懲戒的理念和方法，這樣可以減少沖突和糾紛，也有利于孩子的教育。
四、孩子如何面對老師的責打行為？
關于孩子責打老師，并不僅僅涉及到家長和老師，更重要的是孩子自身的感受。有的父母和家長覺得懲戒是為孩子好，但孩子未必真的能夠接受這種教育方式；同樣，有的父母對孩子嬌寵萬分，老師碰不得說不得，但未必對孩子是真的好。所以，當孩子被老師責打后，家長先別著急發表態度，不妨先聽聽孩子的意見，看他如何看待老師的行為，自己的心理感受是什么樣的。有的孩子，其實能夠理解老師的苦心，也能夠知道自己的錯誤之處，所以適度懲戒對他是有效的。有的孩子，可能敏感細膩，老師的批評都可能會讓孩子抑郁難過，所以即便知道自己有錯，也無法接受老師的批評，何況是責打。
所以，家長一定要多關注孩子的情緒和心理，適合孩子的教育，才是好的教育，懲罰教育也是如此。
您能接受自己的孩子被老師責打嗎？如果孩子被老師責打，你會如何處理？歡迎留言區分享討論。
