李敏夫婦的兒子最近鬧退學，他們嘗試了各種辦法，孩子都拒絕同他們溝通，后來在親子溝通培訓師王老師的幫助下，了解到孩子認為老師看不起他，所以拒絕去學校。經(jīng)過王老師 的心理輔導以及家長同老師的溝通，最后兒子終于返回學校讀書。
親子溝通培訓師王老師發(fā)現(xiàn)，李敏夫婦一家三口很少閑聊，經(jīng)常都是各自坐在一邊，抱著自己的書閱讀。跟孩子的溝通經(jīng)常就是簡單的日常通知，諸如“吃飯了”“該起床了”之類。父母不知道孩子到底在想什么，而孩子也不知道怎么跟父母訴說心事。
有人認為帶孩子閱讀，是打開孩子心靈的一把鑰匙。但其實，用正確的溝通方式與孩子聊天，才是順利窺見孩子內(nèi)心的金手指。如果我們可以放下架子，與孩子聊天，平等地交流，也許很多問題就可以被父母及早發(fā)現(xiàn)。
那么，今天我們就來聊聊跟孩子聊天的好處這個話題。
跟孩子聊天，能增進親子感情
好的親子關(guān)系，不是管教出來的，是聊出來的。
劉畊宏不僅是健身界的流量大咖，在育兒方面也很讓人敬佩。他的兒子宇恩留長發(fā)留了三年，后來媽媽爆料是因為宇恩要給癌癥患者捐頭發(fā)。
這三年，宇恩因為頭發(fā)長被錯認女孩很多次，同學嘲笑他，連學校的游泳教練都諷刺他男不男女不女。漸漸地，宇恩變得不再開朗，爸爸發(fā)現(xiàn)了孩子
的變化。爸爸沒有直接詢問宇恩原因，而是在聊天中慢慢知道了孩子在學校碰到的困惑。他沒有刻意安慰兒子，而是在閑聊中給孩子解壓和撫慰。他也曾跟孩子說過兩次，剪掉頭發(fā)就可以改變在學校的處境，但孩子都很堅定。于是爸爸也堅定地告訴孩子，他支持孩子的做法，等著宇恩留頭發(fā)成功的那天要給他慶祝。宇恩真的成功堅持了三年，最后把頭發(fā)捐給了癌癥病人，爸爸也如約給他進行了慶祝。
真正促進親子感情的，不是擁抱，不是親吻，而是日常瑣碎的聊天，在你一言我一語中也可以開出溫馨的花。
跟孩子聊天，能增加孩子的詞匯量
在麻省、哈佛、賓夕法尼亞大學聯(lián)合進行的一項研究中，科學家調(diào)研了波士頓地區(qū)超過30名兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，詞匯量對大腦的影響和數(shù)量沒有關(guān)系，但是和交談的次數(shù)密切相關(guān)。
鄭淵潔的兒子鄭亞旗小學畢業(yè)就一直在家，父親天天給他講故事，聊天。后來，鄭淵潔把給兒子講的故事、聊的天，寫成了一本本書，而兒子鄭亞旗也在父親天天的聊天和念叨中，詞匯量迅速增加，甚至因為接觸的知識更豐富，比同齡人的詞匯量還要高。詞匯量大的孩子，在學業(yè)上往往表現(xiàn)非常突出。在鄭亞旗18歲之后，他就創(chuàng)辦了《皮皮魯》雜志，把父親的童話世界進一步延伸和擴大。據(jù)說，上面很多內(nèi)容都是他根據(jù)和父親的聊天創(chuàng)作的。
真正走心的聊天，可以帶給孩子更多的知識和體驗，也將會在孩子心中種下一顆能長成參天大樹的種子。
跟孩子聊天，能提升孩子的思維活躍度
《麻省理工科技評論》中的一篇文章提到，父母和孩子的談話可以影響孩子大腦的生物成長，令孩子的思維活性不斷增強，這真的非常神奇。
小學語文老師楊靜發(fā)現(xiàn)，自己班愛舉手回答問題的孩子，在家里也經(jīng)常與父母聊天。于是當她有了自己的孩子之后，從孩子出生就開始經(jīng)常與孩子聊天，逐漸地越聊越多。從生活小事，到書中的各種人物性格，以及熱點新聞中一些人的做法。隨著孩子慢慢長大，她發(fā)現(xiàn)孩子喜歡思考，喜歡評論身邊的事情，敢于表達自己的觀點。后來孩子自己要參加新概念作文大賽，并且還獲得了一等獎。評語上寫著，孩子熱愛生活，思維活躍，對事情有自己的理解，觀點獨到。
認真地跟孩子聊天，映射著你的態(tài)度，更是將你的思維方式帶給孩子，讓孩子站在你的肩膀上前行。
與孩子聊天，可以在睡前夜晚，也可以在夢醒的清晨；有時很幽默甚至無厘頭，有時也非常沉重；有時旁征博引，有時只是柴米油鹽。讓我們從上天入地、海闊天空的心靈搜尋中，共同開拓出與孩子彼此認同的成長方向。
