“中國幼教之父”陳鶴琴先生說過：
“兒童時代，是一生的黃金時代，是最值得紀念的。幼兒教育不善，則終身受影響。”
深以為然。
每個孩子，在人生最初的那段時光，是可塑性最強的階段，受家庭教育的影響也最強烈。
可以說，早期教育的質量，關系著孩子一生的發展。
那么，父母究竟應該如何做，才能給予孩子更科學、更妥善的教育呢？
《人民日報》曾經發布過8條親子教育的關鍵詞，父母再忙，也應該牢記在心。
01
閱讀：與孩子共讀一本書
心理學研究表明，每天給孩子讀書，既可以提高文學和語言能力，還可以提高認知能力。
聞著書香長大的孩子，不僅在攀登知識的階梯上遙遙領先，還能在與父母互動的過程中，獲得更高質量的陪伴。
與此同時，閱讀也在潛移默化中，幫助孩子養成良好的學習習慣，為學業和人生奠定基礎。
就像田亮夫婦，他們就在家里建立了一座小型“圖書館”。
各式各樣的圖書分門別類，他們用這一排排整齊的書柜，裝飾著孩子們的童年，也送去了更多的歡樂和神奇的奧秘。
盡管工作繁忙，田亮夫婦也會抽時間跟孩子們一起讀書，享受閑暇愜意的親子時光。
而愛上閱讀的孩子們，也擁有了更強大的內心力量，做事更專注，思維更清晰有條理。
誠然，生活的瑣碎常常困擾著成年人，但是在庸常忙碌的日子里，與孩子共讀一本書，開啟一段遠離煩惱的旅程，一定會給你和孩子帶來意想不到的驚喜。
02
溝通：一句鼓勵勝過萬句批評
被微博上一位爸爸暖哭了。
這位爸爸，看到女兒在學校受了委屈，心情低落，便約她開了一場“茶話會”，父女兩人的溝通方式，羨煞無數網友。
“太棒了，爸爸真開心啊！”
“還有一件事情更厲害，就是你學會拒絕了！”
“抱歉啊，飲料撒了，下面保潔人員入場……”
全程沒有高高在上的權威、命令、打擊，爸爸用尊重、鼓勵和同理心，叩開了女兒心靈的大門。
聽聞孩子因為自己朋友少而感到挫敗，爸爸用女兒喜歡的動漫人物漩渦鳴人，引導她先強大自己，再用優秀的品質吸引更多的友誼。
這段對話，可以稱之為親子溝通教科書。
心理學家Albert Mehrabian曾經提出過一個著名的溝通定律——“55387法則”。
它指的是在溝通中，決定溝通效果的各項因素中，肢體語言的影響是55%，語音語調的影響是38%，而傳遞出來的信息僅占7%。
如果父母的動作和語氣，是暴力、壓制、打擊的，傳遞到孩子內心的一定是恐懼和逃避，久而久之，對身心產生巨大負面影響。
家庭的溝通模式，會照映出孩子內心的溫度。
父母唯有學會控制情緒、拒絕打擊式教育，多從孩子的視角，平等地溝通交流，孩子才愿意說，家庭氛圍才會更溫馨。
03
運動：跟孩子一起運動
浙江金華有一對父子，從兒子2歲起，就堅持一起運動，至今已經5年之久。
年僅7歲的男孩，身形健碩，臂力超群，輕松完成標準的引體向上，秒殺同齡孩子。
當肥胖、視力不良等問題困擾孩子，當網絡世界的紛繁誘惑孩子，當懶散懈怠的習慣侵蝕孩子時，不妨把運動當成解藥，帶著孩子一起動起來。
親子運動，不僅帶來體質上的增強，更能讓孩子的精神世界更飽滿，更有活力，內心更堅韌。
就像火遍全網的全民健身教練劉畊宏，他不僅自己健身，還帶著家人、孩子們健身。
軟萌可愛的小泡芙，能拉吊環還能俯臥撐，小女兒更是酷颯街舞高手，運動變成了家庭的一項樂趣，更成為一座連接親子感情的橋梁。
多帶領孩子們一起運動吧，茶余飯后，一起散散步，打打球，爬爬山，除了大汗淋漓的酣暢，你還會發現孩子更開朗更樂觀，跟你更親密了。
04
旅行：屬于家庭的儀式感
身邊有一位好友，每年都會帶著孩子開啟一場獨特的家庭旅行。
徜徉在六朝古都的秦淮河畔，對歷史和時間有了敬畏心；
身臨其境體驗迪士尼樂園的夢幻，對夢想和人生有了新期待；
觀瞻天安門廣場的莊嚴肅穆，對國家和前輩多了一份崇敬和感激。
好友的女兒，在每一次旅行中，變得更善于溝通，更大方自信，也擁有了一段段屬于全家人的獨特記憶。
旅行的意義，就像一場屬于家庭的儀式感，它點亮了平凡的生活，讓這個時刻變得與眾不同。
張愛玲說：
“儀式感能喚起我們內心對自我的尊重，也讓我們更好的更認真的去過屬于我們生活里的每一天。”
當生活中融入了旅行的印記，會讓孩子學會認真對待生活，自尊自愛，開闊視野見過世面，心態更豁達更從容。
對家庭而言，旅行可遠可近，可以是一場說走就走的戶外踏青，采摘，也可以是經過全家人精心策劃的知識之旅，多帶孩子出門走一走，一定會收獲豐厚。
05
自立：跟孩子一起做一道菜
不久前，教育部的一場新改革，引發關注。
在新發布的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》中規定，勞動課將成為一門獨立課程，內容涵蓋整理收納、烹飪、家用器具維修等方面。
其中，還規定了5-6年級的孩子，需要學會制作2-3道家常菜。
這也明確告訴父母一件事：該重視孩子的動手能力和獨立能力了。
生活中，常看到這樣的新聞，已經上初中的孩子不會剝雞蛋，不會系鞋帶，更別提做飯和收拾衛生了。
他們像長不大的巨嬰，只能附著在父母身上寄生，沒有主見和獨立意識，缺乏基本的生活能力。
看似得到了最好的保護，其實，未來等待他們的，終將是一個大坑。
當有朝一日，父母無法充當孩子的拐杖，他們又能依賴誰呢？
給孩子最好的教育，一定是學會自立、勤勞、有擔當，從心理和行動上，都能保持一定的獨立性，有能力的孩子，人生才能更成功。
特別佩服一位明星家長蔡少芬，她把兩個女兒教育得一點都不嬌氣。
還記得大女兒信兒在家里忙忙碌碌，切菜、炒菜、裝盤的樣子，一盤雖不算精致的炒菜，卻藏著她內心滿滿的成就感。
每一個愿意動手做菜、勞動、付出的孩子，也一定會是一個充滿責任感和感恩心，懂得體諒和關心父母的孩子。
這份蘊含遠見的勞動課程，不僅鍛煉了孩子的雙手，更詮釋了愛的深意，照亮了孩子的未來。
06
家規：共同遵守才能贏得合作
電視劇《我愛我家》中有一集很有意思：
媽媽和平不允許女兒媛媛吃糖，女兒毫不示弱反擊道：“那你也不能吃紅燒肉！”
孩子年紀雖小，也會懂得追求公平和捍衛自己的權利。
如果父母制定的規則，僅僅約束孩子，即便他們表面妥協和順從，內心依然處于對抗狀態。
如果父母能跟孩子一起制定家規，共同遵守，則效果會事半功倍，贏得真正的合作。
比如，當我們約定游戲時間為半個小時，則請父母先做到；若希望孩子能認真學習，則自己也要努力，成為更好的自己。
孩子不喜歡用耳朵聽，但是會時刻用眼睛看。
正如《真希望我父母讀過這本書》中寫道：
“孩子會模仿你的行為，即使現在不模仿，以后也會這么做。”
規則要一起制定，更要一同遵守。
因為教育的真諦，不僅有愛，還有榜樣和示范。
父母率先垂范，身后才會跟著一個愿意守規則、有邊界的孩子。
07
盡孝：帶孩子看望老人
有這樣一個新聞，看完既憤怒又無奈。
蘇州一位老人將3套房產贈與孫女，自己僅住進了一套小戶安置房中。可拿到這些豐厚的財產后，孫女卻拒絕贍養老人，逼得老人一紙訴狀，到法院尋求幫助。
孝心和善良，在這位年輕人身上，竟然被吞噬得一干二凈。
我們常說，最貴的富養，是教育出一個有教養、有愛心、懂感恩的孩子。
如果孩子失去了孝心，則無異于一只冰冷的野獸，未來害人害己，后患無窮。
而要培養孩子的孝心，一定要盡早開始，從身邊的小事開始。
李玫瑾教授就曾經用一個橘子，教育女兒學會尊敬老人。
一只小小的橘子，要記得分給長輩品嘗，一瓣給爺爺，一瓣給奶奶，再記得給姑姑和爸爸媽媽，還要記得留給自己。
藏在橘子里的智慧，就是告訴孩子：先有老人的付出，才有了現在的幸福。
擁有了根植于心的孝心和感恩心，一定是溫熱有愛的，責任感和擔當的種子也會慢慢萌發，支撐他的人生之路越走越寬。
08
未來：和孩子一起做規劃
目標之于孩子，猶如燈塔之于航船，照亮了前方的路。
做規劃，就是和孩子一起制定目標，幫助他們更自律、更有動力、更有激情完成目標。
同樣是一個鋼琴班里的學生，一個女孩計劃每學期熟練彈奏十首曲子，另一個女孩選擇得過且過，拖沓散漫，練琴毫無計劃性。
結果顯而易見，有規劃的女孩，學期結束收獲滿滿，完成了前期目標，進一步增強了自信心。
而缺乏規劃的女孩，僅勉強完成了三首曲目，和其他人的差距越來越大，學習抵觸情緒也越來越強，陷入惡性循環。
誠然，和孩子一起對未來進行合理規劃，不是代替孩子規劃，更不是強迫孩子依循自己的意愿，而是看見孩子的興趣和天賦，在他們的能力范圍內，跟孩子一起，制定短期、中期、長期計劃。
比如，每天一行書法練習，每周一篇英語閱讀，每月看一場電影，用日積月累的努力，登上層層階梯，實現成長和蛻變。
09
始終堅信一句話：
“孩子的人生路上，父母永遠是最重要的引路人。”
父母如何引導，決定孩子一生如何發展。
其實，孩子的童年很短暫，父母的有效期也不過十年。
在有限的歲月里，給孩子無限的愛和力量，培養他正確的三觀、善良的性格底色和獨立強大的能力，這便是最好的養育，也是送給孩子受用一生的財富。
愿所有父母，都能引領孩子走向更高的山峰，欣賞到更美妙的風景；
更愿每個孩子，都能在父母愛的包圍下，成就更好的自己。
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