中國從古至今家庭教育的案例（古代家庭教育最著名的例子）
第一例，‘’昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼“。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？
孟子母親在孟子小時候，發現生活環境對孩子的成長十分不利，多次搬家，最后搬到了學校附近，發現孟子貪玩逃課時，剪短已經織好的布匹，以此告誡孟子，學習要日積月累，不可荒廢。
這則故事對家庭教育的啟示有三：
1、選擇對孩子成長有利、有益的成長環境；
2、近朱者赤，近墨者黑；
3、言傳、身教要結合。
第二例，”竇燕山，有義方，教五子，名俱揚“。
這則故事對家庭教育的啟示有二：
1、多行善事，為子孫積福；
2、正人先正己，為孩子做好榜樣；
跪羊圖手語表演
第三例，跪羊圖。
孩子不孝敬父母，父母沒辦法，求助孩子的舅舅，孩子的舅舅從事的是放羊的職業。孩子舅舅把孩子帶在身邊，找到適當的時機，通過烏鴉反哺、羊羔跪著吃奶的實例告訴外甥，畜生尚有感恩之心，人怎么能不知道孝敬父母呢。
這則故事對家庭教育的啟示有二：
1、當父母對孩子的教育無能為力時，要借助外力；
2、對孩子的錯誤認知以啟發、引導為主，說教為輔；
第四例，林則徐教子。
林則徐的家庭教育主要體現在、林則徐在當時社會的先進的教育理念：
1、敬師勤讀
2、農民為世間第一等最高之人
3、讀書貴在用世
4、既不能“只讀死書而全無閱歷”，也不可“閱歷深，而才學薄”
5、子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過
林則徐教子對家庭教育的啟示有三：
1、有先進的、正確的教育理念；
2、強調學習態度；
3、注重學習目的：學以致用；
4、注重理論和實踐相結合；
5、懂得家庭與孩子的平衡，不會沒有底線的為孩子付出一切；
6、讓孩子走他該走的路，踩他該踩的坑。
