未成年早戀犯法嗎?（未成年犯罪調查）
在多年前，未成年人早戀就成為一大社會問題。只不過，當時人們多從影響學習、心理健康成長等方面去關注。近年來，未成年人早戀現象更加突出，因早戀引發的刑事案件則更讓人感到憂慮。
孩子叛逆早戀怎么辦？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
謀不當利益討女友歡心
未成年人沒有固定的經濟來源，早戀者為了滿足“戀愛”過程中的各種開支，較其他同齡人更需要金錢，在得不到家長的支持下，他們就會鋌而走險，通過盜竊、搶劫、詐騙等犯罪手段來獲取非法利益。
2006年，張云林以優異的成績考上了城區某中學讀高中。高二上學期，張云林喜歡上了轉學來的女同學小雨。可是小雨并不喜歡張云林，而是喜歡上了班上的另一位男同學。不久，張云林聽說小雨和那位男同學分手了，原因是那位男同學沒有給小雨購買她喜歡的MP4。張云林感到機會來了，迅即購買MP4等各種禮物討小雨歡心。然而，一個高中生能有多少錢?沒錢買禮物，女友又開始若即若離了，這讓張云林心急如焚。
2007年12月的一天晚上，張云林從網吧上完網后回家，在路過某餐館時，發現其卷簾門未鎖，即提開卷簾門進入室內，盜走店主留在柜臺內的現金800余元。6個月后，張云林被自流井法院以盜竊罪判處緩刑一年。
少年沖冠一怒只為紅顏
在早戀引發的犯罪中，最多的還是因“爭風吃醋”而大打出手的聚眾斗毆、尋釁滋事、故意傷害等。未成年人大都十分敏感，若“失戀”或者遇到感情上的競爭對手時，會對“背叛者”、“挑戰者”產生仇恨情緒，并在這種心情慫恿下沖動地采取報復行為。
案例一：榮縣某中學高一年級學生小波和小英早戀。高二年級的男生小軍也喜歡小英，于2005年10月12日悄悄遞給了小英一封“求愛”信。小波知道這個情況后，立即找到小軍要求其道歉，卻遭到拒絕。兩天后的中午，小波來到小軍的寢室再次要求他道歉，兩人發生爭斗，小波用事先準備的水果刀將小軍的大腿、腹部刺傷。后來，小波因尋釁滋事被判處管制八個月。
案例二：2007年8月31日下午1時許，高一學生張先明、李大強來到自流井區洞中天內某游戲廳打游戲，遇上均只有16歲的王克剛、鄧陳劍、向成林、呂陸敘等人。張先明因聽說王克剛親了自己的女朋友，一直在找他討個說法，便將他叫到游戲室門口問責。二人話不投機，拳腳相加，進而引發群毆。打斗中，張先明拿出隨身攜帶的水果刀刺傷鄧陳劍臀部和呂陸敘左手小臂，李大強則刺傷王克剛左胸部和向成林臀部，其中王克剛被刺成重傷。王克剛見對方有刀，即喊自己的朋友跑。慌亂中，鄧陳劍腳一扭側身摔倒在地，被失去理智的張先明、李大強追上后，猛刺其胸部、腹部，致其重傷。一年后，張先明、李大強因聚眾斗毆罪分別被判處緩刑。
案例三：2009年秋，年僅16歲的胡玉亮和同歲的張碧華談起了戀愛。次年夏天，張碧華產生與胡玉亮解除戀愛關系的想法。
2010年8月23日20時許，張碧華將欲與胡玉亮分手的想法告訴了同學李海濤，李海濤便打電話給胡玉亮轉告了張碧華的意思。二人在電話里發生口角，胡玉亮提出在大安區仁和路見面解決此事。隨后，胡玉亮邀約了4位同學前往，李海濤也邀約了姜華、陳偉、王忠文等人攜帶刀具前往。40多分鐘后，雙方見面，姜華先用開山刀砍傷胡玉亮一同學的左手肘，又與陳偉等人一起毆打胡玉亮，姜華砍傷胡玉亮的腰部、背部，陳偉用水果刀劃傷胡玉亮胸部。與此同時，王忠文用開山刀砍傷胡玉亮另一個同學的左手。一年后，大安法院開庭審理時，經過調解，姜華、陳偉、王忠文、李海濤支付了被害人經濟損失16000元。隨后，法院以聚眾斗毆罪判處姜華、陳偉、王忠文、李海濤、胡玉亮刑期長短不一的緩刑。
案例四：去年夏天，某職業高中學生范天龍結識了某普通高中學生陳艷南，二人很快進入熱戀狀態。后來，范天龍發現陳艷南經常與輟學后在外地打工的陳川明保持聯系，便醋意大發。今年1月1日，得知陳川明回到自貢，范天龍要求陳川明當面把他和陳艷南的事情說清楚。當日中午2時許，雙方十數人在自流井區仲權鎮一個小地名叫八斗丘的地方展開血戰，致使3人受傷，其中重傷者脾臟嚴重損害，被醫院在求治時切除。目前，范天龍等人已經被批準逮捕。
積極預防早戀人群犯罪
老師：引導未成年人切忌早戀
自貢六中政教處主任張澤儀說，處于青春期的未成年人希望和異性進行更多地交流，對異性的外在美和行為產生好感和愛慕，是他們生理與心理發育重要時期的正常需要。
“但是，剛進入青春期的少男少女雖然性意識成熟較早，但他們的心理狀態和社會性格都不成熟，他們一旦早戀，往往處理不了這種高級的感情和特殊的人際關系。”張澤儀說，因此，要引導處于青春期的未成年人切忌早戀。一是幫助他們樹立正確的愛情觀，呵護他們心理健康成長;二是用身邊的、具體的個案向他們耐心地宣講清楚早戀的危害;三是引導學生以更為純潔的心靈去對待第一份來自異性的感情，進而引導他們將精力用到學習上。一方面，讓學生明白初戀是人生中最純潔的感情之花，不論它開在什么時候都是應該珍惜的。另一方面，讓學生明白異性間的接近是以傾慕為基礎的，要想讓對方重視、傾慕自己，自己必須變得非常出色。
法官：早戀人群犯罪重在預防
法官認為，在我們身處的信息社會里，各種傳媒對愛情主題的熱衷以及各種成人話題的泛濫，對當代未成年人的影響是無法避免的。因此，戀愛人群年輕化的趨勢非常明顯。但是，十六七歲的未成年人正處于生理上的第二反抗期，他們在情感上容易出現突發的情緒失控，而走上犯罪道路。
預防早戀人群犯罪，需要完善青春期教育、凈化未成年人成長環境，既在探索各種科學教育途徑的同時，打擊淫穢、色情制品在各種媒體的泛濫;通過組織和開展豐富多彩的文體活動、社團實踐、公益勞動等，鼓勵未成年人之間的正常交往，尤其與異性的公開、集體交往，促進他們形成健全的人格;加強對這一群體的法制教育，培養未成年人的法制意識，讓他們明白“愛情”不是犯罪的借口，一切借愛之名的違法行為依然是犯罪，并用法律理性約束他們的盲從和沖動，用法律知識幫助他們正確對待、妥善處理遇到的各種感情問題。
