孩子同時學英語和日語（孩子想學日語到底要不要支持）

最近我的朋友圈里的寶媽們，也被在自學日語的我感染，想要加入日語學習的大軍，她們對于日語的充滿了動力，因為他們有他們喜歡的idol，所以學習起來比我有動力得多。但是他們也想讓自己得孩子也提早進行多語教學，問我有什么辦法？

家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？

我個人認為想要給孩子進行日語教學，首先需要在家中營造日語的學習氛圍，還要給孩子做正面的學習引導，這樣才能提高孩子的學習興趣。在孩子的教育中，父母也充當著老師的角色，家長的日語程度和家庭學習氛圍也影響著孩子對于日語的接受程度。就像我自己就是個例子，我媽媽當時讀書的時候，英語基本不會說，但她意識到了學習語言的重要性，英語我從小學一直學到高中，但讓我加入到各種補習班里，回到家沒有一個語言環境和氛圍，學過一段時間還是沒有什么效果。

在這里我要和寶媽們提個醒：不到萬不得已，不要送孩子送去補習班，因為這時候的孩子正值玩耍的年紀，讓他過早接觸課業壓力，會讓他覺得學習是相當無趣，很難對日語學習產生積極性。與其做個施加壓力的惡人，不如做和孩子一起成長的小伙伴，和孩子同步學習。

樹立正確的日語學習觀念

家長想要和孩子同步學習，需要盡早給孩子樹立正確的日語學習觀念，日語是一門語言，是一門工具，需要在生活中慢慢去學、去積累的，這個時期并不建議家長將成績作為孩子學習程度的標準，將成績等看得淡一些，鼓勵孩子多說，多寫，多讀。因為對孩子而言，無論是母語還是外語，對他而言都是陌生的語言，他們對于語言學習的恐懼感較少，相比進入學齡時期的孩子更有優勢。

提高自身日語水平

其實對于孩子的日語學習來說，家長不要放棄每次孩子主動開口講日語的機會，并且提升自己的能力，和孩子進行對話，這對于孩子的日語學習來說非常關鍵。如果家長自身日語水平不高，又不注重日語水平的提升，那么孩子注定學不好，沒有好的語言環境，很難有成績。所以家長如果可以和孩子同步學習日語其實是最好，那樣孩子也可以充分利用自己身邊日語環境，實現日語交流。