小學三年級每天作業做到很晚（三年級孩子晚上作業做很晚）
最近有一個網友發文，問家里三年級小神獸每天寫作業搞到11點，完全沒有時間看書或者做其他的事情，這么下去怎么是好。
孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
說實話，網絡上這樣的聲音確實很多，但我真的是嚴重懷疑這孩子的學習態度學習習慣學習成績是有很大問題的。
實際上，三年級的作業量很少，如果孩子每天晚上都把時間花費在寫作業上，說明孩子的成績很不好，學習習慣也不太好，時間觀念也不行，這些都是需要家長重視并改進的。
可能家長會說，你知道現在三年級的作業有多多嗎？一晚上光忙活作業就得折騰到10點。
好吧，是你見到的小學生多還是我見到的小學生多？我就沒見過一個三年級的孩子作業量大到需要寫一個晚上的，我倒是見到抱怨作業量大的，我讓他把作業發給我，這個作業量大不是家長或者孩子說大就大的，當然，也不是我說小就小的，而是要發出來給大家評判一下。我先把三年級數學的知識點目錄發一下，讓大家看看三年級校內到底學了一些什么內容。
如果家長還是不放心，你可以問問你孩子班上成績前十的孩子，是不是所有人都覺得作業量大，可能前十名的孩子里有人也要寫到很晚，但如果大家都覺得作業量大，那可能就是老師布置的作業確實多了，但在現在雙減的環境下，三年級幾乎是不怎么布置作業的。
經常有家長抱怨，說吃完飯八點了，孩子寫寫作業，隨便就超過十點了，我反問一句，你孩子和你一起是6點鐘下班？
三年級的孩子，基本上都是4點就放學了，在托管班上絕大多數孩子都可以利用兩個小時的時間來寫作業，而且相當一部分學生是可以在這兩個小時內完成絕大多數作業的。您這段時間在干什么你清楚嗎？
再有，回家后他做飯？應該不可能吧，一般的情況是家長做飯，孩子寫作業，至于你孩子是不是在看電視，那我不得而知，但我知道，在回家的這段時間內，孩子是可以安靜的寫作業的。
可能你又會說了，那孩子回來就寫作業，一天到晚學習這也太累了，誰跟你說一天到晚學習的，我說的是放學就寫作業，總不可能寫到10點吧，我了解的學生，全部作業完成時間不會超過8點半。
針對題主孩子的這種情況，我建議題主做好以下三個方面的工作：
第一，規劃孩子的學習時間。
時間是最寶貴的資源，孩子的學習時間是有限的，同時，也是豐富的，并不是說全部工作都做完了才可以坐下來寫作業，放學后就可以寫，甚至在學校的時間也可以寫作業，這個就需要家長幫助孩子來規劃了。
首先是和孩子一起，梳理一下他可用的學習時間，比如在學校里的時間，放學后在托管的時間，回家后父母做法時他的閑暇時間，以及吃完飯后端坐在課桌前的學習時間，并不是說這些時間都要用于學習，對于小學生來說，看書閱讀，甚至打游戲都是很有必要的活動，但是要讓孩子心里有數，家長也要有數，孩子可支配的時間到底有哪些，也就是摸清底數。
梳理好可支配的時間后，家長可以坐下來和孩子一起商量寫作業的時間，比如，在學校里和同學們好好玩玩，增加友誼，托管班上完成語文作業，或者完成語文的默寫作業，回到家里在父母做飯的時候可以看看電視，吃完飯后，立即去寫數學作業等等，這個寫作業的計劃不宜做的非常的嚴苛，好像逼著孩子死學硬學似的，但要在大體上給孩子一個框架，使他不能特別隨意的浪費自己的時間。
第二，陪伴孩子寫作業。
很多孩子根本就不會獨立完成作業，很多家長根本就不會陪寫作業，甚至很多家長根本就不會陪寫作業。這些在我看來都是很大的問題。
題主孩子寫作業要花一晚上時間，實話實說，我認為這孩子的效率實在是太低了，很可能做作業的時候就是在東搞搞西搞搞，注意力根本沒有集中在學習上來，看起來折騰了一晚上，實際上什么東西也沒有學，什么知識點也沒有練。
所以，我建議題主要陪著孩子寫作業，不是輔導孩子去寫，可能很多家長也輔導不了，而是去監督孩子，保證孩子寫作業的專注度要到位，不要出現開小差的現象，對出現的不良表現及時糾正，確保晚上寫作業的效率。我相信這么做之后，孩子作業的完成時間會大大縮短。
第三，為孩子制定學習計劃。
兵馬未動糧草先行，制定計劃并執行好是成功的關鍵，學習同樣如此。
我建議家長和孩子一起，制定一個適合他的學習計劃，包括學習的成績目標，每日學習計劃，以及每周的學習規劃。
同時，針對孩子的薄弱環節，有針對性地開展補習，這個補習不見得一定要去培訓機構，如果家長有能力的話，自己在家搞搞其實也是可以的，家長親自帶有自己的優勢，當然，也要面對家長帶孩子的劣勢。
如果是數學成績不好，從經驗上來說，我建議三年級的孩子認認真真地做好口算練習，每日一練，每天一篇口算題卡，確保計算問題不失分，不在計算問題上浪費時間，把這個基礎夯實。
同時，對倍數問題要進行專項的訓練，很多三年級的孩子倍數問題做得不理想，比如和倍問題，差倍問題，和差倍問題，典型的就是年齡問題做的不好，這個就需要有針對性的練習了，要學會畫線段圖的方法來解決問題。
把這些基礎問題解決了，孩子的作業就不是難事，希望我的建議對你有幫助。
