孩子叛逆早戀怎么辦？按孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講，每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的，針對(duì)孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認(rèn)知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。

相信對(duì)于愛(ài)情，每個(gè)人都渴望，同時(shí)也認(rèn)為愛(ài)情是美好的，可在不同的階段出現(xiàn)，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。比如在青春期如果談戀愛(ài)，父母可能就要慌張了，對(duì)于很多孩子早戀的問(wèn)題，父母一直很頭痛，又不敢聲張，很多時(shí)候越是提出這樣的質(zhì)疑，孩子越容易偏向早戀的一方。在父母心中這個(gè)階段不敢得罪孩子，又不敢過(guò)多的深說(shuō)，孩子認(rèn)為只要孩子成績(jī)還穩(wěn)定，就不應(yīng)該去打擾孩子了，可面對(duì)孩子的感情世界，父母真的要忽略嗎？還是說(shuō)在孩子面對(duì)早戀的情況，父母要使出自己的保護(hù)欲，去對(duì)孩子的早戀情況強(qiáng)加干涉呢？

心理學(xué)家說(shuō)，如果你的孩子在這個(gè)時(shí)期對(duì)異性沒(méi)有興趣，那才是一件可怕的事情。

所以父，母一定要正確的看待孩子在青春期的時(shí)候能夠有自己愛(ài)慕的對(duì)象，喜歡的人是一件很正常的事情，黃磊也曾經(jīng)在一檔節(jié)目當(dāng)中提出過(guò)，我女兒要是十五歲談戀愛(ài)，我覺(jué)得正常啊。因?yàn)樵?5歲的時(shí)候，對(duì)于愛(ài)情是懵懂狀態(tài)，情竇初開，這也是人類最天然的東西，甚至這時(shí)候的感情才是最純粹，最美好的。所以，父母不要把孩子和很多不好的行為聯(lián)系在一起，這也有事了愛(ài)情的初衷。

很多父母給孩子灌輸?shù)乃枷胧窃鐟倬褪遣粚?duì)的，早戀就是違背父母意愿，違背科學(xué)的。可在人漸漸成長(zhǎng)起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，早戀才是最初對(duì)情感美好的寄托，同時(shí)也是孩子認(rèn)識(shí)情感的基礎(chǔ)，中國(guó)父母總是過(guò)于保守，在面對(duì)孩子早戀總是不愿意接受，甚至?xí)雒孀璧K，可方法用錯(cuò)了會(huì)讓孩子在青春期適得其反，往往走誤入歧途?？偸窃诔煽?jī)上對(duì)孩子有過(guò)多的期許。難道中國(guó)的孩子除了成績(jī)好以外，不需要感情世界嗎？愛(ài)是能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都有需要被人愛(ài)，同樣要具備愛(ài)別人的能力，所以，父母多方的阻攔是沒(méi)有用的。當(dāng)談及感情的時(shí)候，父母要能夠正確看待。

身邊有一個(gè)例子，女孩子是一名高一的學(xué)生，因?yàn)楹湍型瑢W(xué)上課的時(shí)候交頭接耳，被老師當(dāng)眾說(shuō)了很難聽的話。大概意思是兩個(gè)人為什么不回家過(guò)日子？在這有什么可說(shuō)的！這句話讓女孩子羞愧不如。上完這節(jié)課下課之后，女孩子就失蹤了，當(dāng)父母找到這個(gè)孩子的時(shí)候，孩子想要輕生，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為老師在污蔑她，自己沒(méi)有做出格的事情，只是想要和同學(xué)討論一下題目應(yīng)該如何去解答，只因?yàn)槭切詣e的關(guān)系，就被老師冠上了早戀的名頭，而且還說(shuō)的那么難聽，在孩子的內(nèi)心已經(jīng)上升到輕生的念頭，這時(shí)的孩子雖然對(duì)感情充滿著向往，但在她的內(nèi)心還不知道愛(ài)情究竟是什么。老師的這種錯(cuò)誤行為，不僅讓孩子的內(nèi)心受到傷害，同時(shí)也在給孩子的這種難堪帶來(lái)了巨大的傷害。是不是在青春期的孩子就應(yīng)該避而不談感情，只關(guān)注學(xué)習(xí)呢？

父母阻止孩子的早戀行為，會(huì)帶來(lái)哪些傷害？

第一，孩子會(huì)認(rèn)為愛(ài)是可恥的。

對(duì)于青春期的孩子，對(duì)愛(ài)的向往是很深的，父母在這階段應(yīng)該讓孩子能夠感受到被愛(ài)的滋味，同時(shí)也能夠讓孩子認(rèn)清楚什么樣的愛(ài)是正確的。不要給孩子一味地阻止，害怕孩子做出不好的事，這樣的拔苗助長(zhǎng)更容易讓孩子誤入歧途，也不要阻止孩子去愛(ài)的能力，學(xué)會(huì)做孩子的聽眾，傾聽孩子的內(nèi)心，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)愛(ài)。

第二，過(guò)度干涉影響性格。

很多家長(zhǎng)在談及孩子早戀的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)加干涉現(xiàn)象。沒(méi)有了解孩子的真實(shí)情況，就去強(qiáng)加干涉，甚至和對(duì)方的父母共同出謀劃策，這很容易讓孩子的內(nèi)心出現(xiàn)反感，甚至不愿意和父母溝通，孩子也會(huì)變得性格古怪，封閉自我。這些都會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一定傷害。

第三，過(guò)分的阻止只會(huì)讓孩子更容易談戀愛(ài)。

青春期的孩子雖然能夠有愛(ài)的感受，但不一定會(huì)真正去談戀愛(ài)，更多的是對(duì)異性之間的好奇和懵懂。兩個(gè)人在一起是什么樣的呢，讓孩子能夠切實(shí)的清楚其中利弊，孩子自然會(huì)做出選擇。由于父母的過(guò)激反應(yīng)，特別容易讓孩子出現(xiàn)各種反常的情況，使得孩子更容易談戀愛(ài)。

第四，影響親子關(guān)系。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是很重要的，因?yàn)楦改傅腻e(cuò)誤行為，很容易失去孩子的信任，同時(shí)也影響了孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

孩子如果早戀了，父母應(yīng)該如何去處理？

第一，尊重孩子的隱私。

青春期的孩子更為叛逆，這時(shí)孩子開始有了獨(dú)立性，所以，要針對(duì)孩子的隱私給予孩子一定的空間。比如進(jìn)孩子房間要記得敲門，不要隨手拿孩子的東西去看，這些都會(huì)讓孩子非常介意。所以，即使對(duì)于孩子早戀的情況，父母有所察覺(jué)，也不要直接去向孩子打探。如果父母可以作為孩子生命中很重要的人，孩子自然愿意吐露自己的心聲，愿意把自己的秘密分享給自己的父母。只要父母給孩子的教育是正向的，孩子一定會(huì)好好的保護(hù)自己。這也是人的本性。而且每個(gè)人在青春期都會(huì)有自己的小秘密，這也應(yīng)該幫助孩子去保守好他這些秘密，這也是他成長(zhǎng)中的一種收獲。

第二，告訴孩子什么才是愛(ài)。

在這階段孩子內(nèi)心的愛(ài)往往出于一種好奇心，而且孩子正在發(fā)育階段對(duì)很多事情是非常懵懂的，父母應(yīng)該通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)去和孩子講一講過(guò)去的事情，關(guān)于談戀愛(ài)，關(guān)于父母之間的情感，讓給孩子樹立一個(gè)正向的導(dǎo)向。主動(dòng)的和孩子去談愛(ài)，才能讓孩子學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，同時(shí)怎樣才是正確的只要孩子不盲目，就可以做到心理健康，這樣的孩子即使出現(xiàn)了所謂的早戀現(xiàn)象，也是不可怕的。

第三，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。

父母要關(guān)注青春期孩子的變化。關(guān)注孩子在學(xué)校時(shí)和老師同學(xué)之間的關(guān)系，可以必要的時(shí)候向老師去詢問(wèn)，但不要給孩子問(wèn)題亂貼標(biāo)簽。如果孩子真的有早戀傾向，要能夠通過(guò)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)去找到一個(gè)合適的辦法進(jìn)行緩解，并不是一定的阻止，才給孩子帶來(lái)更好的感覺(jué)很，多時(shí)候相互鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種正向引導(dǎo)。

早戀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不一定是件壞事，同時(shí)早戀也是考驗(yàn)父母和孩子之間感情的一道橋梁。父母如何看待這件事情，就會(huì)對(duì)孩子做出怎樣的引導(dǎo)。聰明的父母一定會(huì)選擇默默接受，對(duì)孩子去給予引導(dǎo)，這能增加孩子的信心，同時(shí)也不要讓孩子失去愛(ài)的能力，更不要讓孩子內(nèi)心留下創(chuàng)傷。