睡前和孩子聊天的話題（睡前和孩子溝通）
今天分享24個睡前話題，可以從聊天中了解孩子的內(nèi)心世界，讓你收獲滿滿。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學(xué)習(xí)嗎？
孩子睡前一般都會要求爸爸媽媽講故事，隨著孩子一天天的長大，慢慢地變得越來越獨 立，有了自己的想法。
如果沒有很好地建立起良好的溝通橋梁，那隨著孩子越來越大，隔閡也就越來越明顯。
我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常與孩子聊天，多了解日常生活中的事，他的思維會變得越敏捷。從而更加接近了與孩子之間的關(guān)系。
1、 如果你變成了一種動物，你最想變成什么？《想象力》
重 點：挑 戰(zhàn) 思 維 方式，突破想象極限。
2、 我們都說一個小秘密，來交換怎么樣？《隱私問題》
重 點：如何保護(hù)自己不受侵犯，不管是現(xiàn)在還是未來。
3、 如果有一天我被怪獸抓走了，你會怎么救我？《安 全意識》
重 點：人們在生產(chǎn)活動中，對各種各樣可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。
4、 如果你當(dāng)了老師，你會怎么管理聽話和不聽話的學(xué)生？《管理能力》
重 點：如何有 效地運用各項資源，以正確、適當(dāng)?shù)姆椒ǎ_(dá)成組織目標(biāo)的各種活動。
5、 如果你自己在家，有陌生人敲門要進(jìn)來，你會開門嗎？《防范意識》
重 點：不要輕易地被誘 惑引誘，不要相信陌生人所說的話。
6、 如果媽媽不開心，你會用什么方法哄媽媽？《關(guān)愛能力》
重 點：創(chuàng)設(shè)情境，注重問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)愛他人。
7、 有道題你認(rèn)為你的答案對，老師錯了，你會堅持自己的答案嗎？《主見意識》
重 點：要求自己有主見，自己對問題的看法，而且一些看法要具有堅定性。
8、 你感覺幸福美好的家庭都有些什么？《幸福認(rèn)知》
重 點：幸福是人們的一種感知，而幸福是因為快樂才產(chǎn)生，每個人每個階段體會到的幸福都是不一樣的。
9、 如果有同學(xué)好幾次都在班里說你壞話，你會ren多久？《沖突解決》
重 點：沖突是一個人與人在相處當(dāng)中必然會產(chǎn)生的，且用以表達(dá)自我存在感的過程。在沖突溝通中，我們在意的并不是尋求一個具體的結(jié)論或問題的解答，而是借由沖突的發(fā)生宣泄壓抑的情緒、表達(dá)自我的感受，以及促 進(jìn)雙方的理解。
10、 你認(rèn)為上學(xué)的好處多還是壞外多？《學(xué)習(xí)價值觀》
重 點：學(xué)習(xí)是一種獲取知識、技能和認(rèn)知的過程，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結(jié)構(gòu)，獲取有價值的信息，并蕞終取得成功的法寶。
11、 今天你跟哪個小朋友說話最多？《社交問題》
重 點：主動和陌生人說話，可以獲得更多的朋友。友善地對待別人，同樣會使自己快樂。
12、 如果給你100元，你會怎么花？《金 錢管理》
重 點：關(guān)于錢的認(rèn)識和態(tài)度
13、 放學(xué)后，一個陌生阿姨說媽媽有事讓她接你，你會跟阿姨走嗎？《防騙意識》
重 點：掌握一定的防騙手段來進(jìn)行自我保護(hù)。
14、 你感覺自己的天賦才華有哪些？《自我認(rèn)知》
重 點：面地認(rèn)識自己，在生活中尋找到適合自己的方方面面。
15、 如果換你當(dāng)一天爸媽，你會怎么安排我們的生活？《親子互動能力》
重 點：倡導(dǎo)親子游戲向家庭延伸，鼓勵家長把親子互動游戲引進(jìn)家庭，形成民 主、平等和富有趣味的家庭生活氣氛。
16、 媽媽想聽故事，你可以講給媽媽聽嗎？《知識儲備》
重 點：知識儲備是指知識水平，是平時要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，注意不斷吸取知識營養(yǎng),以待今后使用。
17、 你非常努力踢球卻輸了一場重要的比賽，你是什么心情？《抗挫折能力》
重 點：抗挫折能力是個體在遭遇挫折情境時，能否經(jīng)得起打擊和壓力，有無擺脫和排解困境而使自己避免心理與行為失常的一種耐受能力。最重要的是，不要心懷悔恨的生活。要不屈不撓的生活，對那些最重要的事情全身心地投入。
18、 如果你遇到麻煩，你希望我像誰一樣來保護(hù)你？《危機(jī)處理》
重 點：學(xué)會冷靜處理事情，采取有 效的措施，隔離危機(jī)。不讓事態(tài)繼續(xù)蔓延，并迅速找出危機(jī)發(fā)生的原因，進(jìn)行化 解處理。
19、 別的小朋友是怎么評價你的？你感覺他們說得對嗎？《自我印象》
重 點：對自己重要性的認(rèn)知，會決定別人對你的印象好壞，你怎么看待自己，別人就怎么看待你。相信自己，認(rèn)可自己，稱贊自己，佩服自己。你的人生世界，將從此不凡。
20、 什么時候你感覺別人在騙你？《社會成熟度》
重 點： 是對自己的直接行為負(fù)責(zé)的能力和意愿。
21、 如果你正在用電飯煲做米飯，停電了該怎么辦？《自理能力》
重 點：只有會自理的人，才能真 正自立，才能真 正獨 立地生活，從而成長為一個對家庭、對社會都有用的人。
22、 你能說出多少種家務(wù)話，越多越好。《家庭生活觀察》
重 點：讓觀察成為自己的習(xí)慣，也成為一種興趣。值得注意的是應(yīng)鼓勵孩子自己動腦筋去發(fā)現(xiàn)更多。.
23、 媽媽周末想去露營，我們要準(zhǔn)備哪些東西？《計劃能力》
重 點：是根據(jù)具體項目或者事情的計劃統(tǒng)籌能力。對項目的計劃細(xì)致度，合理度，全 面度等方面的一個綜合評價。比如對計劃目的是否明確，范圍是否清晰，進(jìn)度安排是否合理，資源配備是否合理等因素的一個綜合考量。
24、 在你心里誰蕞厲害，誰是你的偶像？《理想自己》
重 點：每個人的心中都有一個理想中的自己，通過自己的努力，活成自己理想中的自己。
這些問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，不管孩子回答什么，都是可以的。我們做為家長要做好的一點就是提前做好功課。
在與孩子聊天過程中，及時給予補(bǔ)充或是科普，錯誤地及時給予更正，重要的一點是要給予孩子一定的肯定和贊揚，通過聊天，從而知道孩子的內(nèi)心世界。
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