農(nóng)村家庭教育對(duì)孩子的影響（家庭對(duì)農(nóng)村孩子教育的重要性）
現(xiàn)在的很多家庭，都選擇少生甚至選擇丁克，這或許是現(xiàn)實(shí)的壓力所致，亦或是自私自利的表現(xiàn)。殊不知，多生孩子有很多好處，一是孩子是生命的延續(xù)，二是多個(gè)孩子多份奮斗的動(dòng)力，三是多生孩子是為社會(huì)作貢獻(xiàn)，四是多一個(gè)孩子多一份希望，當(dāng)然，所謂的多生必須在政策允許的范圍之內(nèi)。
家庭教育親子溝通是每一個(gè)父母必修課，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彝ソ逃H子溝通順暢的，那整個(gè)家庭氛圍都會(huì)非常和諧，更利于孩子身心健康的成長(zhǎng)，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學(xué)習(xí)嗎？
我們村里，有一個(gè)大伯，在40多歲的時(shí)候，已有五女兩兒，但大娘又懷了一個(gè)，而且和大媳婦幾乎在同一時(shí)間，這樣的事情發(fā)生在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，多少還是有點(diǎn)兒掛不住面子，雖然有人支持要，但幾乎都是反對(duì)的聲音。最后大伯的父親說(shuō)了一句話，孩子是請(qǐng)不來(lái)的客，既然來(lái)了，就是上天注定的緣分。
沒(méi)多久，大娘和其兒媳婦相差幾天都生了男寶寶，兩娘母同時(shí)坐月子，成了全村的笑話，大伯的父親給自己的幺孫取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫天賜。
天賜從小聰明過(guò)人，后考入一重點(diǎn)大學(xué)，成為村里第一個(gè)大學(xué)生，也是他們家里幾姊妹中唯一上過(guò)高中的孩子，正所謂不鳴則已，一名驚人。
天賜從大學(xué)連續(xù)讀到博士，剛一畢業(yè)就被作為博士團(tuán)人才引進(jìn)至某一外省，參加工作就是副處，現(xiàn)在已是一地級(jí)市一把手。大伯的孫子們?cè)谔熨n的引導(dǎo)下，全部考上了大學(xué)跳出了農(nóng)門(mén)。他們家對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懱貏e大，幾乎所有的家庭都拿天賜作為榜樣教育孩子，這也促成了當(dāng)?shù)亓己玫奈娘L(fēng)。
這是一個(gè)真實(shí)的事情，其實(shí)只要深入到農(nóng)村了解一下，這樣的家庭還不少，雖然沒(méi)有達(dá)到天踢的高度，但是一個(gè)農(nóng)村家庭，只要有一個(gè)人通過(guò)讀書(shū)走出來(lái)，后面的孩子大多順利成章。
多一個(gè)孩子，多一份希望，切勿把孩子當(dāng)成負(fù)擔(dān)，或許，剛好多余的那個(gè)孩子，不僅可能是希望，還有可能是驚喜，甚至可能是棟梁。
