為什么好好的孩子就得抑郁癥了（好好的孩子怎么就抑郁了呢）
每個(gè)孩子都是天使，他們活潑、可愛、善良、淘氣、勇敢，求知的眼睛一閃一閃，閃爍著對(duì)這個(gè)世界的好奇與熱愛。
孩子焦慮抑郁怎么辦？當(dāng)父母的最害怕是孩子焦慮抑郁癥，擔(dān)心孩子因?yàn)橐钟魧?dǎo)致人身安全出現(xiàn)問題，甚至有生命危險(xiǎn)，所以父母會(huì)想盡一切辦法滿足，讓孩子開心，這就會(huì)造成溺愛與放縱；左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師講解如何幫孩子改善抑郁6個(gè)步驟，聯(lián)系我們獲取指導(dǎo)方案。
但是有一些孩子，卻因?yàn)榉N種原因，失去了對(duì)這個(gè)世界的熱愛，失去了對(duì)自己的信心，變得消極、易怒、焦慮、自卑，這就是兒童抑郁癥。
兒童抑郁癥不似感冒，自己在家捱著也不能靠自身的抵抗力慢慢好轉(zhuǎn)，必須要經(jīng)過專業(yè)的治療，孩子才能夠痊愈。如果拖著不治，只會(huì)讓病情更加嚴(yán)重，危及生命。
被忽視的兒童抑郁癥，不被家長(zhǎng)“看見”的孩子們
兒童抑郁癥是起病于兒童或青少年期的以情緒低落為主要表現(xiàn)的一類精神障礙。美國研究者的調(diào)查表明抑郁在兒童中的發(fā)生率為 0.4%～2.5%，在青少年中這一比率可能上升至5%～10%，這與澳大利亞及意大利的研究結(jié)果一致。在10歲以前男女患病比例相似，以后隨年齡的增加女性患病率逐漸增加，最終患病率接近男女比1:2。
2019 年 4 月 17 日，一名 17 歲高中生在上海盧浦大橋和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，隨后他突然跑下車后從橋上一躍而下，當(dāng)場(chǎng)死亡。
2020 年 4 月 13 日，江蘇無錫，一名 12 歲的女孩，在開學(xué)第一天竟跳樓自殺，搶救無效，不幸身亡。
2020年9月11日，江蘇省南通市海門市海南中學(xué)一位初中的女孩子選擇跳河溺亡，留下遺書，說“說自己也不知道自己怎么了，就是什么也不想去做，該女孩子說總覺得自己很累，也控制不了自己的情緒。”
當(dāng)孩子們想要跟家長(zhǎng)傾訴自己的痛苦時(shí)，有一些家長(zhǎng)會(huì)選擇傾聽并安慰，有一些家長(zhǎng)選擇無視，還有一些家長(zhǎng)甚至?xí)苯訉?duì)孩子的痛苦當(dāng)頭棒喝，家長(zhǎng)們經(jīng)常掛在嘴邊的一句“小孩子懂什么”，往往就是忽略孩子感受的最直觀的行為表現(xiàn)。
和成年人一樣，兒童抑郁癥的患兒也會(huì)感受到巨大的恐懼和痛苦，但又和成年人不一樣的是，兒童青少年相較于成人表達(dá)能力差，患病后無法準(zhǔn)確描述病情，明明是心理上的痛苦，但又伴隨著肢體的癥狀，因此發(fā)病時(shí)家長(zhǎng)總會(huì)帶孩子看兒科門診，查查是不是身體的問題，但卻忽略了心理健康的問題，延誤了病情的治療。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的照顧，不僅僅是停留在吃住行上，物質(zhì)的保障只是一部分，心靈上的共情更加重要。
兒童抑郁癥并不是突然發(fā)生，出現(xiàn)如下癥狀請(qǐng)注意：
第一，當(dāng)孩子情緒突變，經(jīng)常出現(xiàn)如低落、哭泣、煩躁不安、自責(zé)，或者流露自殺的想法，身上經(jīng)常出現(xiàn)傷痕，要高度警惕；
第二，如果孩子突然學(xué)習(xí)成績(jī)下降，或者不愿意上學(xué)，要高度警惕；
第三，如果孩子行為反常，如獨(dú)處、離群、沖動(dòng)、不聽話、易激惹、不與同學(xué)交往、不愿意說話等，要高度警惕；
第四，孩子出現(xiàn)飲食的變化，如食欲減退、不愛吃飯、好吃的東西也不聞不問；出現(xiàn)睡眠障礙，要高度警惕；
第五，如果孩子出現(xiàn)軀體不適癥狀，如頭痛、腹痛、胸悶、乏力等，又檢查不出任何軀體原因，要高度警惕。
當(dāng)孩子出現(xiàn)抑郁癥狀時(shí)，家長(zhǎng)第一時(shí)間應(yīng)做的是理解，理解孩子的痛苦和無助，并及時(shí)就醫(yī)，兒童抑郁癥不是矯情、不是作，而是切切實(shí)實(shí)的疾病，望諸位家長(zhǎng)周知。
