現(xiàn)在有很多處于青春期的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)、孩子本人都非常的煩躁，那面對(duì)厭學(xué)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？
孩子厭學(xué)、不愿去學(xué)校，怎么辦？
在孩子成長(zhǎng)的過程中，出現(xiàn)一些厭學(xué)也是可以理解的。重要的是要幫助孩子從厭學(xué)的狀態(tài)當(dāng)中走出來(lái)，孩子也會(huì)因此獲益很多，他們的內(nèi)心會(huì)更加的強(qiáng)大。所以切不可一味地悲觀，我們要用積極的心態(tài)去引領(lǐng)孩子。
首先我們要去恢復(fù)和孩子的親子關(guān)系，許多家長(zhǎng)帶著孩子去找心理專家的時(shí)候，他們的關(guān)系有了很大的惡化。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)的緊張焦慮會(huì)表達(dá)出來(lái)，他們對(duì)孩子往往責(zé)罵、否定、批評(píng)，這樣一來(lái)他們的關(guān)系就得到了破壞，所以我們首先要做的是修復(fù)彼此的關(guān)系。因?yàn)楹⒆拥慕箲]、緊張、恐懼，甚至對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的一些自卑都會(huì)影響到他們的厭學(xué)，這個(gè)時(shí)候我們要對(duì)孩子有種感同身受的情緒，由此產(chǎn)生共嗚，從而走進(jìn)他們的內(nèi)心，這樣才能有利于去解決厭學(xué)的問題。
孩子厭學(xué)、不愿去學(xué)校，怎么辦？
第二步，就是我們和孩子一起來(lái)去分析厭學(xué)的可能存在的情況，我們的孩子往往會(huì)給我們抱怨學(xué)不會(huì)，或者老師教得不好等原因。其實(shí)這些都是表面上的一些借口，真正的問題來(lái)自于孩子心理素質(zhì)過弱，所以孩子厭學(xué)的時(shí)候，反而是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助孩子去歷練、去成長(zhǎng)。找到原因之后，家長(zhǎng)就可以對(duì)癥下藥了。比如，孩子說學(xué)不會(huì)，通常的方式就是不學(xué)了，其實(shí)我們更應(yīng)該陪伴孩子，因?yàn)閷W(xué)不會(huì)又要去學(xué)，培養(yǎng)堅(jiān)持的這種品質(zhì)和意志力，培養(yǎng)鍥而不舍的精神。
孩子厭學(xué)、不愿去學(xué)校，怎么辦？
當(dāng)孩子抱怨老師教得不好的時(shí)候，我們可以去強(qiáng)化發(fā)揮孩子的自我主觀能動(dòng)性，減少對(duì)老師的依賴，把壞事變成好事。或者孩子抱怨受到了同學(xué)的欺負(fù)，厭惡學(xué)校，這個(gè)時(shí)候我們理應(yīng)陪伴孩子發(fā)展出一種有效的人際交往的能力，要么去承受、接納委屈，要么學(xué)會(huì)有效的去反抗、去解釋、去澄清。
孩子厭學(xué)、不愿去學(xué)校，怎么辦？
面對(duì)厭學(xué)的孩子，我們不可全盤地否定他們，一定要幫助他們找到原因，同時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上閃光的方面，給他們希望，給他們信心。通過綜合的努力，大多數(shù)厭學(xué)的孩子都會(huì)得到一個(gè)有效的改善。
