從保安到博士的逆襲之路（保安逆襲成博士）
成才，是時代的召喚。
孩子不上學休學輟學，相信沒有幾個父母能接納孩子不讀書，每一個父母都希望自己的孩子考上重點高中，重點大學，學業有成的。左養右學教育賴頌強老師講解讓孩子重返學校，愛上學習的六個步驟，如何在1-3個月內引導孩子回歸學習。
成才，是人生的燦爛。
國力的差距，就是人才的差距，教育的差距。
成才，成有用之才，有德之才，棟梁之才，濟世之才。一個個年輕的夢想，正堅定而篤誠地徐徐出發。
好讀書、樂讀書，書能創造不凡，書能成就人生。
他16歲初中畢業輟學，22歲進高校當保安，41歲博士畢業。經過自身努力，最終從一名保安成為了如今貴州師范學院的教師。
“李明勇同學：經審核批準，你被錄取為貴州大學美學專業攻讀碩士學位研究生。”
2007年，貴州教育學院的門衛——李明勇，拿著這張“貴州大學攻讀碩士學位研究生錄取通知書”，反復地看，臉上露出幸福的微笑。
這個從16歲便出門打工的打工仔，終于靠自己的努力又完成了自己的一個愿望。
家境貧困，少年輟學打工
李明勇的家在貴州遵義市湄潭縣，從懂事起，他的家人就一直與病魔作斗爭。爺爺因多年的重病，耗盡了家里的全部財產，并逐漸負債累累。
爺爺病故不久，母親又患中風，家里欠的錢越來越多，可謂“債臺高筑”，最終母親也離他而去。回憶起那段艱難的歲月，李明勇說到：“那段歲月，要想好好吃頓飽飯、買件新衣服都是一種奢望。”
1993年，李明勇初中畢業。原本打算上高中，將來考個重點大學，卻因一貧如洗的家境，而不得不輟學，并于次年外出打工掙錢。那年，李明勇剛好16歲。
第一次出門的李明勇來到貴陽，第一份工作是拉沙，因為年紀尚小、勞動強度大、工資低，干了幾個月后，他便辭職了。
隨后，李明勇來到廣東，在一個辣椒基地看管辣椒。
后來，他又回到貴陽搞建筑………
1999 年，李明勇在親戚的介紹下，來到貴州教育學院，當上了門衛，漂泊的生活才安定下來。
三度考研終有果，并獲得公費攻讀
在貴州教育學院當上門衛后，他的思想發生的巨大改變，勵志通過讀書改變命運。
2001年，他毅然參加了成人高考，并考取了貴州教育學院中文系專科班。
2003年，專科畢業后，他又參加成人高考，順利考取了貴州教育學院中文系本科班。
李明勇一邊當門衛，一邊努力學習。
李明勇回憶到：“從那以后，我真正體會到了讀書的樂趣。”并產生了考研的想法。
對于只上過初中的他，考研的英語猶如天文知識，他一竅不通。其中的難度可想而知。
然而這樣的困難卻被李明勇攻克了，他深知，要想改變命運，唯有考研才是自己最佳的出路。
李明勇開始從微薄的工資中擠出一些來購買相關英語書籍，從初一英語到大學英語，再到考研詞匯等他都扎扎實實地學習、記憶和思考。
那種學習勁頭真的是夜以繼日，每天晚上，他都是一點半左右才睡，睡之前還要到校園內巡邏一下，第二天還得早早地起來。因為自己底子差，不下苦工夫根本沒有一絲希望。
在學習英語的過程中，他通過閱讀《復活》、《魯濱遜漂流記》等名著的英語版，總結出了自己積累詞匯量的有效方法，那就是：在閱讀中提升詞匯量。
對于這套學習方法，李明勇談到：“因為小說篇幅較長，很多單詞都會反復出現。經常碰到，自然就記住了，而且記得很牢。”
2005年，李明勇第一次參加考研，雖然總分上線了，但由于上線的人太多，最終未被錄取。
2006年，李明勇第二次參加考研，但因專業成績差幾分，再次遺憾落選。
2007年，李明勇第三次考研，終于“功夫不負有心人”，李明勇成功考取了貴州大學美學專業碩士研究考生。
并且，在該校本專業所有考生中，他的筆試成績名列第一，還獲得了公費攻讀。
收到錄取通知書那天，李明勇激動得流下了熱淚。當天晚飯，他破例地買了一瓶啤酒，獨自喝了起來。那種幸福感，也許只有經歷過的人才能體會。
考博報答母校
據李明勇自己介紹，在他就讀貴州教育學院專科與本科期間，學院鑒于其工作踏實、為人誠懇，加之經濟困難，免去了他四年的學費。
學校保衛處也給予他相對寬松的工作環境，他考研那段時間，很多工作，學校保衛處都沒有安排他，目的就是讓他有充裕的時間學習和備考。
在學院各級領導、老師的大力支持和關心下，李明勇順利完成了他的大學歷程。
對于學校的關懷，李明勇銘記在心，他想用博士學位來報答母校的“再造”之恩。
經過多年堅持不懈的奮戰，2015年李明勇考上了華中師范大學博士。并于2018年順利畢業。
畢業后，他選擇回到改變他命運的貴州師范學院，成為了一名高校老師。
每個人對于成功的定義是不一樣的。也許，不斷地超越自己，也是一種成功的人生。就像李明勇說的那樣：
“我覺得每一個人定一個自己的目標，持之以恒地努力，都可以做到。很多人沒做到就是沒有堅持，只要堅持，可能這一次達不到，但總會慢慢接近目標。哪怕最后沒有達到，但總是不斷接近，我認為不斷接近就是成功。”
