孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)？按孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講，每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的，針對(duì)孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認(rèn)知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。

小羽17歲了，升入高二了。在這個(gè)暑假期間，她總是很安靜地，獨(dú)處在自己的房間。她的房間里貼滿了，楊洋、TFBOYS等各種明星的海報(bào)。媽媽發(fā)現(xiàn)，女兒越來(lái)越注重保護(hù)自己的個(gè)人隱私問(wèn)題。她把電腦、手機(jī)都設(shè)置了密碼，打電話也總是回到自己的房間才開始說(shuō)話。弟弟偶爾想用用姐姐的電腦，總是被嚴(yán)詞拒絕。

小羽媽媽有些擔(dān)心，就和老公悄悄揣測(cè)：“在這學(xué)習(xí)最緊要的關(guān)頭，女兒會(huì)不會(huì)早戀了？” 有一天，媽媽看小羽的房門打開著，就走進(jìn)女兒的房間，和她聊天。媽媽說(shuō)：“閨女，你想不想聽一聽，我和你爸爸的戀愛史？”小羽笑了,說(shuō)：“媽媽 ，我知道你想說(shuō)什么。確實(shí)有一個(gè)男生，向我表白過(guò)，不過(guò)，我已經(jīng)拒絕他了。我考慮了很久，是因?yàn)樵谙耄鯓拥木芙^，能更少地傷害他。”

小羽媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，孩子真的是長(zhǎng)大了，考慮問(wèn)題也很全面。關(guān)于孩子早戀的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)都是“談之色變”。因?yàn)榕潞⒆釉鐟伲圆辉笇?duì)孩子談及早戀的問(wèn)題。這樣的躲避，是很不負(fù)責(zé)的教育方式。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，身體以及心智的成熟，對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的生理反應(yīng)，但是，這還不能算是“愛情”。面對(duì)青春期孩子，偶爾爆發(fā)的荷爾蒙，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢？

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，有一些“反常”的現(xiàn)象。家長(zhǎng)不要急于大驚小怪，你翻一翻生理衛(wèi)生的課本，這是多么正常的現(xiàn)象。孩子長(zhǎng)大到一定的年紀(jì)，身體的成熟、性激素的釋放，都會(huì)很自然地會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是一種非常正常的心理現(xiàn)象。

為什么有的孩子就會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象呢？

1、孩子受歌曲、影視劇等文藝作品以及社會(huì)環(huán)境的影響。

曉陽(yáng)今年上初三了，昨天班主任老師，跟媽媽說(shuō)，他給班上的一個(gè)女孩子寫情書了。媽媽跟曉陽(yáng)溝通，他說(shuō)，中學(xué)生談戀愛也很正常啊，電視上不是經(jīng)常這樣演嗎？近年來(lái)，由于一些文藝作品對(duì)于愛情過(guò)度的渲染，使處于青春期的孩子深受影響。一些孩子喜歡的歌曲、青春偶像劇，對(duì)孩子向往愛情的心理起了催化作用。

孩子喜歡聽歌曲、看小說(shuō)、影視作品，很容易受其影響。著名主持人楊瀾，曾經(jīng)給女兒的忠告中，就有一條說(shuō)到，“你不要看偶像劇，更不要相信那是真的”。所以，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離一些庸俗、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息很重要。

2、 孩子缺乏來(lái)自父母的愛和溝通。

父母由于各種原因，對(duì)孩子關(guān)心不夠，孩子缺乏感情上的寄托，這樣的孩子更容易早戀。有研究機(jī)構(gòu)表明，在那些早戀或者走上歧途的孩子當(dāng)中，多數(shù)都是離異家庭或者單親家庭。父母缺乏對(duì)孩子的關(guān)心和溝通，孩子在早戀中尋找感情的寄托，并不屑于和父母交流。人都會(huì)本能地尋找愛的歸屬和安慰，越是被父母忽略的孩子，當(dāng)有人對(duì)自己表現(xiàn)出關(guān)注和關(guān)心，就越容易走進(jìn)早戀的誤區(qū)。

面對(duì)青春懵懂的孩子，他們急于張開翅膀，告訴父母，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸媽媽們不要覺得手足無(wú)措，更不要對(duì)于早戀的話題，避而不談。家長(zhǎng)循循善誘，可以幫助孩子順利地度過(guò)這一段迷茫的時(shí)期。

二、孩子如果有早戀的苗頭，希望你這樣引導(dǎo)他。

1、帶青春期的孩子，展望美好的未來(lái)。

小君是一名高中女生，長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，一雙眼睛笑起來(lái)彎彎的，很好看。她在學(xué)校，有著“校花”的美稱，很受同學(xué)們的歡迎。小君在班上總是收到一些莫名其妙的小禮物，也許是一袋牛奶、一塊巧克力，又或者是一朵花，小君從來(lái)都是默默地處理掉。

班主任老師對(duì)于同學(xué)們之間的“小秘密”，稍有了解，跟小君談心的時(shí)候，問(wèn)：“你這樣淡定地對(duì)待那幫混小子的示好，老師很欣慰，你一定可以考上理想中的大學(xué)。”小君跟老師說(shuō)，她的媽媽給我講過(guò)一個(gè)“白天鵝”的故事，所以她意志那么堅(jiān)定。

小君媽媽的高中同學(xué)中，有一個(gè)特別漂亮，被同學(xué)們稱為“白天鵝”。但由于早戀，她早早地放棄了學(xué)業(yè)，談戀愛、結(jié)婚生子。另一個(gè)像“丑小鴨”一樣不起眼的女生，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后考上了名牌大學(xué)。二十年后，同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，當(dāng)初的“丑小鴨”，渾身散發(fā)著職業(yè)女性的魅力，男朋友也是很成功的人士。而當(dāng)初的“白天鵝”，穿著邋遢，帶著兩個(gè)上躥下跳的皮孩子，才三十歲，就完全變成了“黃臉婆”。

從小君的談話中，我們可以看出，她的家長(zhǎng)在對(duì)她平時(shí)的教育中，給孩子樹立了正確的戀愛觀以及人生觀。家長(zhǎng)可以給孩子展望未來(lái)的美好，你現(xiàn)在喜歡的男孩或者女孩，只是在班上或者你周圍很小范圍內(nèi)比較優(yōu)秀的。在你將來(lái)的人生中，道路會(huì)更長(zhǎng)，視野會(huì)更廣，會(huì)遇到更優(yōu)秀的人。所以，請(qǐng)建議你的孩子，再耐心多等待幾年，等待自己的蛻變，也等待遇到更好的人。

家長(zhǎng)在平時(shí)的教育當(dāng)中，不要給孩子講關(guān)于愛情的真諦，愛情的偉大，更不是簡(jiǎn)單粗暴地“這不許，那也不許”。我們用通俗易懂的方式讓孩子明白，戀愛是很正常的事情，但是，它應(yīng)該發(fā)生在合適的年齡。你現(xiàn)在對(duì)一個(gè)人有好感，這是很正常的。可以暗戀，但是不要表白，因?yàn)檫@還不能算作“愛情”。

有很多家長(zhǎng)總是對(duì)“愛情”的表達(dá)非常含蓄。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入青春期之后，會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)然也包括談戀愛。不管是含蓄地表達(dá)還是明朗地和孩子講，家長(zhǎng)都有義務(wù)，對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)于戀愛以及“性”的底線教育。尤其是家里有女兒的父母，早戀給女孩子造成的傷害，不管是心理上的，還是生理上的，都要大于男孩子。

2、把“好感”化作“學(xué)習(xí)動(dòng)力”。

小林經(jīng)歷了中考，進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“你知道爸爸怎么考了一個(gè)好大學(xué)嗎？因?yàn)榘职忠簧细咧校拖矚g了一個(gè)女孩子。可是，人家學(xué)習(xí)特別棒，連正眼都不看我一眼。我就拼命地學(xué)習(xí)，終于和她考了同一所大學(xué)。結(jié)果，進(jìn)入大學(xué)以后，我和她成了好朋友，又遇到了你更優(yōu)秀的媽媽。兒子，你如果對(duì)誰(shuí)有好感，一定要爭(zhēng)取變得比她更優(yōu)秀。”

小林爸爸這樣的激勵(lì)法，把“早戀”這個(gè)詞，淡化了許多。爸爸并沒(méi)有把戀愛看成多么“十惡不赦”的錯(cuò)誤，而是把它當(dāng)做一件很正常，很有可能發(fā)生的事情來(lái)和孩子討論。家長(zhǎng)這樣的態(tài)度，當(dāng)孩子遇到情感上的困惑，會(huì)更積極地分享自己的感受以及聽取家長(zhǎng)的意見。

小林爸爸的“化早戀為學(xué)習(xí)動(dòng)力”的激勵(lì)法，是告訴孩子，你對(duì)別人的好感，一定是因?yàn)閷?duì)方哪一方面很優(yōu)秀。但是不管是戀愛，還是交朋友，雙方是需要實(shí)力相當(dāng)?shù)摹Ｄ銓?duì)他人的好感，也許會(huì)不被認(rèn)可，那是因?yàn)槟阕约哼€不夠優(yōu)秀。只有你夠優(yōu)秀，才會(huì)和優(yōu)秀的人，精神上有共鳴。對(duì)別人有好感，也不一定就是愛情，會(huì)收獲珍貴的友誼，也說(shuō)不定。

對(duì)于孩子早戀以及性教育，家長(zhǎng)應(yīng)該做到防患于未然，及早對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果孩子有早戀的苗頭，宜疏導(dǎo)，不宜強(qiáng)制堵截。