父母的最大誤區,就是和青春期的孩子“較勁”（青春期的孩子不愿意和父母溝通）
作家麥家說：陪伴青春期的孩子，說得難聽一點，就是陪伴一頭老虎，得小心翼翼。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？
這樣一位在業界和讀者群中有著巨大的影響力的當代作家，當他卸下光環，以一個父親的身份回憶往事，他幾次哽咽，回憶兒子青春期叛逆無助的時光，他是這樣描述的：
這個門一關，上千個日子里，再沒打開過。初二的時候，突然有一天，他關上房門，而且你無法想象，這個房門一關，三年，上千個日子，這個門再也沒打開過。除了吃飯、上洗手間，其他時間一直在里面，你不知道他在里面干什么。永遠鎖著門，而且他絕對不允許你以任何方式進他的房間，如果說你冒犯了他，進了他的房間，那他肯定會離家出走。
走出迷霧后，麥家的兒子發奮讀書，報考了美國的8所大學，最終收到6所大學的錄取通知書。
在《朗讀者》節目中，麥家與主持人董卿對話，對于那三年的焦慮、痛苦、抑郁，他一語帶過，關于教育的大道理他也提得很少，全程他只讓我感受到陪伴青春期孩子的兩大核心：尊重和陪伴，而做好這兩件事的前提是理解和包容。
麥家坦言，他很感謝妻子和自己的堅持，在那些瀕臨絕望的時刻，他們始終沒有放棄。他們耐心地陪伴兒子走過苦痛的青春期，陪著他受罪，陪伴著他成長，陪著他從水深火熱中走出來。
所以，如果哪天你突然意識到，你的爸爸媽媽開始對你小心翼翼的時候，不要以為那是出于一份恐懼，那是出于一份愛。
其實不光是麥家的孩子，至少有三分之一的孩子在青春期都是難過的，這是一個生命現象。
語言沖突那幾乎是只要交流就會發生，他們內心充滿了憤怒，這些憤怒你不知道它是從哪里來的，他們隨時可能會離家出走，動不動就有輕生的念頭，這可能就是青春給他們的。
面對青春期的孩子們，家長們慫了！爸爸們有怒不敢言，媽媽時常以淚洗面，最終他們達成共識：只要他們不離開家，只要好好活著，一切就順著他們吧！
青春期的孩子自尊心極強，行為極易沖動。前幾年在上心理學課程時，心理學老師特別強調說，青春期的孩子有兩大特點：自我意識強，每件事都希望自己做主，而不是父母做主；自尊心極強，很好面子。
如果家里有青春期的孩子，一定不能做這兩件事：
不要二話不說就沖過去砸掉孩子的手機、拔掉孩子的電腦線；
不要辱罵或者是當眾批評孩子，否則孩子可能會做出過激的行為。
身為父母被逼到如此卑微，那得有多無奈？真的就這樣無計可施了嗎？
教育學家蘇霍姆林斯基說過：在影響孩子的內心世界時，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——自尊心。
孩子犯了錯誤，管教是需要時間的，但是比起孩子的自尊心，管教孩子沒有那么刻不容緩。保護青春期孩子的自尊心，是每一位父母都要意識到的事情。
青春期，父母應該成為“穩住”孩子的那個人，而不是“擊垮”孩子的那個人。
青春期的過程，是少年逐漸擺脫父母、走向成人的過程，這一過程，被稱為是“心理斷乳期”。他們渴望獲得獨立、渴望父母重新審視自己，把自己當成大人看待。
正是因為兒童心理模式被打破，成熟的心理模式尚未完全建立，青春期的孩子才會變得掙扎混沌、叛逆激進，像一個火藥包，易燃易爆炸。
有研究表示，青春期的孩子，大腦的多巴胺神經回路會變得異常活躍。這種多巴胺的增加會讓孩子沖動，不經周密地思考就采取行動，也就是不經過大腦做事。
所以一旦心情過激，孩子不會考慮生命安全的后果，而是滿心想著報復。
他們想要的不過是極端報復后，父母后悔的快感。壓死駱駝的不是一根稻草，而是千千萬萬根。
青春期孩子的偏激，也不是一次責罵而成，而是父母次次不理解、甚至責罵和打擊導致而成。如果父母可以給孩子多一些尊重、接納，就會是另一個故事。
青春期孩子的悲劇，大部分原因是家長少了傾聽，用暴力語言去激化矛盾，把孩子越推越遠。
如果想跨過“青春期障礙”這道坎，必須與孩子建立起良好的溝通。
遇事不要急著否定、責罵，先傾聽；解決問題不可以以暴制暴，需要以柔克剛，讓孩子懂得為什么。
贏得十幾歲孩子的最好方法，是以和善、堅定、尊重的態度，先和他們站在一邊。讓孩子在被理解的支撐中，得到自尊感和歸屬感。
青春期的孩子性格剛烈，一旦父母沖動嚴厲，那么就會像是獅子遇到狼，或僵持不下，或兩敗俱傷。
對待青春期的孩子多一些耐心，你接納孩子的程度，決定了青春期孩子和你關系的深度。
其實，青春期的躁動是一時的，而家長十幾年的家庭基礎教育不會一筆抹去，當那只怒吼的“獅子”逐漸平靜下來，他終會理解了自己的父母，反省自己的行為，然后重新出發，去追逐更高更遠更美好的目標。
愛和理解、等待和接納，才是青春期孩子的出路和救贖。
每一位父母都是青春期里麥田的守望者，遠遠看著，在孩子需要時，伸出雙手，告訴孩子：爸媽在。
