孩子為什么對手機上癮（父母玩手機上癮）
“孩子手機上癮怎么辦？”這個問題困擾了很多的老師和家長。可能這是老師和家長共同關心的問題，所以，昨天晚上的公益課吸引了5.5萬人的關注。
孩子網癮怎么辦？孩子網癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯盟，第五人格等游戲，還包括了看網絡小說，聽網絡小說，刷短視頻，網絡聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網癮不能自拔，導致孩子心思都花在網絡上，無心上學，從而導致成績下降，甚至不上學的，賴頌強老師團隊專注于協助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷網癮的問題。
對“孩子手機上癮“進行過深入細致的調研，進行過大量閱讀，思考，傾聽，總結。本節課滲透了他很多的心血。讓我們聽起來感覺到非常過癮 ，既有手機成癮現象背后深層的原因，又有孩子手機成癮的原理，還有老師家長應對的策略和注意事項，為老師們和家長們提供了非常全面的幫助。昨晚，我是第二次聽這個課，感受到鄭老師內心對孩子們的理解、心疼以及特別想和家長們一起引導孩子上岸的渴望。讓我們深受感動的同時，也找到了努力的方向。
首先，換一雙眼睛看孩子
現象只是我們肉眼所見的，但實際上孩子出現問題往往都是因為我們看不到的在起作用，所以我們要換一雙眼睛去看到現象背后的那些重要的內容。
孩子玩手機上癮，有可能是缺少玩耍的時間，父母的陪伴以及有意義的游戲。他也有可能是想通過這件事情來改變交際互動。有更多的掌控感，還有可能是缺少安全感，歸屬感。成就感價值感，幸福感。如果我們做父母和老師的，能看到孩子背后的需求，從而取改善自己和孩子之間的溝通方式，建立親密的關系。那么孩子的手機問題就可能得到很大程度上的解決。
只有換角度，換尺度看待這件事情，就可能把問題當成了一次解決和提升的拐點和機會。
其次，父母和老師在這些方面有所為有所不為：
1.多問自己少批孩子
我的孩子為什么要玩游戲？他還有其他的快樂嗎？他有哪些是最享受而沒有做的呢？為什么孩子會感到學習痛苦？為什么孩子？只有這一個和朋友交流的途徑呢，他還有哪些？交友的機會和途徑呢？自己和自己的家有錯誤的互動方式嗎？我們讓孩子自己做主嗎？擁有選擇和決策權嗎？除了玩游戲，孩子有怎樣的放松方式？我教過他嗎？怎么樣才能讓孩子在生活中感受到他被愛，值得愛呢？我有用心的了解孩子的想法嗎？我能接納孩子當下的狀態嗎？我又怎樣的方式和方法能面對這件事情呢？
任何一個問題都架不住靜下心來問上十句話。因為一旦發問就能夠知道。自己處在什么位置，要做一些什么事情才能夠對這件事情建構解決之道。相反，一味的批評，指責，辱罵孩子。結果只能是關系越來越差。孩子更加會走向對立。手機問題也將難以解決。
2.“和孩子一起打敗問題，而不是和問題一起打敗孩子。”
老師一直在強調這句話。而這句話對于我們每一個人來說也真的非常重要，當我們和孩子站在一起去面對問題的時候，孩子才會覺得你和他是一體不二的。他背后的力量是強大的。他只是被問題所一時困住，而不是一個問題孩子。孩子不是討厭父母不想讓父母管，而是討厭父母對自己的控制，反對父母對自己的過分要求。選擇和孩子站在一起來，共同面對當下的問題。師生關系，親子關系將會得到很大的改善。有了關系，教育才能夠真正開始。
3.要學習成長，不要只當家長
孩子迷戀手機。說明親子關系、孩子個人成長遇到了困難。也說明做父母和老師的觀念落后，已經跟不上孩子變化的節奏，如果只能靠家長和老師的威嚴去管孩子，已經無法滿足孩子成長的需求了。所以我們唯一有停止抱怨，停止批評，停止職責努力的學習，提高自己，回到初心 把自己對孩子的愛毫無保留的表現出來，這個過程中如果能夠穩得住，孩子自然會在不知不覺中被喚醒和激活，甚至會引燃他內心的發動機。讓自己成為一個足夠優秀的自己，才能夠去影響孩子向優秀。
停止對孩子的否定，抱怨，批評，訓斥，指責，諷刺，挖苦，攻擊，羞辱吧。用一雙發現美的眼睛，不斷的去尋找孩子身上的特點。并且去陪伴孩子，把這些特點變成特長，孩子成就感就越來越強。我們的孩子才能在正向的激勵下不斷擴大他的正向的一面，最后通過這一點擴散到其他的各個方面。我們想看到什么就說什么，就做什么。這樣才能讓彼此的美好相互影響，相互潤澤。
不要試圖去改變別人，只有改變自己。擴大自己生命的尺度，用大尺度的思維去看待問題，把孩子放在生命的長河里去考量。
這讓我想起之前的一個媽媽，在孩子上初中的三年里，也出現了玩手機上癮的現象。她也和孩子一起制定了一個自己的目標，考上了經濟師，孩子就是在這樣的一個媽媽的影響下，都考上了理想的高中，所以說永遠不如做來得更加持久，更加美好，更加有力。后來她談到這段經歷，說“我發現當我只是做一個大家長的時候，我的話語是無力的，而當我在孩子學習的時候，我也埋頭讀書，我甚至和孩子一起都把手機放在客廳的桌子上。我們相互監督。我不用說什么，孩子就會安排好自己各個方面的事情了。所以我要感激孩子三年的初中生活帶給我的那么多的煩惱，帶給我的思考，帶給我的成長。
不做大家長，做一個成長者，這是最好的陪伴，也是治愈孩子手機上癮的一條非常好的途徑。
鄭老師金句：
1.沖動時不教育，教育時不沖動，要理智。
2.放棄改變別人是成熟，懂得改變自己是成長。
3.誰痛誰改變，誰改變誰受益。
4.迷戀手機游戲是一種行為，不是問題。
5.每個人心中住著一個小小的我，當被打擊時就回到小小的我；每個人心中住著一個大大的我，當被贊賞時，他就強大起來。
6.法不禁止皆可為，懸崖必須要勒馬。
7.家長應該劃定紅線，守住底線，溫和而堅定。
8.孩子成長是你最重要的財富，對孩子的投資是最有價值的投資。
9.厭惡療法。讓孩子在意的東西逐漸貶值，讓其逐漸厭惡放棄，內在價值逐漸外引。
10.知困然后能反，知不足然后能自強。
11.孩子沒有不想學好的，只是我們必須先相信他，讓他感受到好，讓他相信自己完全可以更好，而絕不是用我們所謂的好來評判他，保定，他訓斥他打其他冷漠他，強迫他，羞辱他。
