所謂早戀，就是過早的戀愛。中學生談戀愛屬于早戀。
主要原因有兩點：
一是經濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結合成婚，這需要經濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔家庭責任，中學生顯然不具備這個條件。
二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠。
從時間上看
并非男女生一交往就是談戀愛，而是某個男與某個女同學長時間在一起，或者長時間保持某種聯系，就可能是談戀愛
從交往的地方看
看男女雙方的交往是否經常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方
從早戀的跡向看
突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學習成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對描寫愛情的電影、電視、小說感興趣；背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來往，經常使用手機。
二、為什么會產生早戀？
生理方面的原因
青春期的中學生,隨著生理發育的逐步成熟，他們從心理和生理上產生了愛慕異性的愿望。
社會方面的原因
現在社會中，單親家庭和隔代撫養的孩子越來越多,在這樣家庭下成長起來的中學生,由于長時間得不到父母完整的愛，就不由自主從異性里找到丟失的愛。
你是否將會陷入早戀的泥潭？
你平時聽說的那些有早戀現象的同學,他們有什么共同的特點嗎?
1、從小受到愛情故事熏陶較多，并產生一些愛情渴望和幻覺。
2、沒有人生目標，追求人生享受，厭倦學習。
3、學習有困難，缺乏自信，一旦有人示愛就受寵若驚。
4、心靈空虛、孤獨、頹廢，希望找點刺激玩玩。
5、因父母離異或家庭不和，在家里缺乏關愛，而又家教不嚴。
6、對異性特別感興趣。
7、感情易沖動，可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養等缺點誤以為有個性。
三、早戀會給中學生帶來哪些影響?
早戀危害中學生的身心健康
早戀對中學生的學習干擾極大
早戀容易使中學生產生越軌行為
早戀有可能導致犯罪
四、早戀會給中學生帶來哪些影響?
小A是初三的學生，她成績很好，是個溫柔招人喜愛的女孩子， 一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小B剛好路過，將她扶到了醫務室，下課后小B又到教室幫小A 拿書包，并將她送回家，一路上他們談論喜歡的明星，在學校的煩惱，最后談到自己未來的打算，他們聊得非常愉快，一種從未感受過的暖流涌上心頭，分別時竟產生了依依不舍的感覺。
案 例
我是一個班長,平時學習成績不錯,對班里的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想主要我置之不理，她就會知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學階段考慮這個問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。
這位苦惱的班長應該怎樣做？請你為他出出注意
班長該怎么做才合適呢？
（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位女生。
（2）當眾找到這位女生，嚴詞拒絕她。
（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。
（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。
（5）找恰當的時機，委婉地表明自己的態度，拒絕這位女生。
（6）偷偷地與這位女生開始單獨交往。
當你收到他人的“愛慕”信怎么辦？
1、正確對待
a.感情上：一時沖動，難保永久
b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事
c.經濟上：不具備戀愛的經濟基礎
d.精力上：與學習時間沖突，從而影響前途
2、妥善解決
a.不宜嘲諷、謾罵、訓斥對方
b.不宜向同學公開，使人難堪
c.最好冷處理
如果對方不知趣，苦苦追求、糾纏怎么辦？
1、寫信、交談態度要鮮明、堅決、
注意場合、注意語氣。
2、必要時請求老師、家長、
朋友幫助，擺脫困境。
3、千萬不要和對方永無休止的、沒完沒了的發短信、寫信、見面等。否則，你就會不知不覺地陷入對方感情的泥潭里從而爬不出來。
五、怎樣避免早戀?
注意與異性交往的事項
1、有節制的態度和言行。 2、心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。
3、穿著整潔，得體，而不俗套。?4、語言文明，不自作多情。
附：青春期男女兩性交往注意：
（1）端正交往動機，發展健康文明關系。?（2）建立廣泛的友誼圈。
（3）用理智控制情感。 （4）盡量少單獨相處，若單獨相處時，應選擇環境和場所。
（5）保持一定距離，防止發生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動。
結束語：
花季的情感是一種最美好的情感，我們要讓情感的波濤化為理想的浪花。
人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不要在春天就去揮霍夏天。
愛需要學習、愛需要能力、不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！
