小學二年級成績倒數的娃,該怎樣逆襲成為學霸呢（孩子二年級成績倒數還可以逆襲嗎）
小學二年級的期末考，我數學考了72分，在全班42個同學里，排名第39。老師在家訪時跟我媽說，這娃資質太差了，不是讀書的料。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
10年以后我參加高考，成了所在的小縣城的文科狀元，位列全省第102名。本科畢業的時候，學法律的我一次性通過了研究生考試，司法考試和國家公務員考試，后來又考上了公費到香港大學法學院讀研的名額，成為了很多人嘴里的“考霸”。
直到今天，每次小學同學聚會，班上幾個后來沒有考上高中的同學都要強調一下，當年他們書讀得比我還好。當年的班長，后來讀了普通二本的一個女孩子特意跟我說，她讀到聊齋里那個本來很笨，后來因為鬼怪幫他洗了心竅而變得才華橫溢的書生的故事時，第一反應就是想到了我。她瞪起一雙大眼睛，笑盈盈的質問我，說，你到底是不是也被鬼洗了心竅？
我笑答，我那會心里住的是你這只狐貍精，哪里還藏得了別的鬼！
她嗔笑道，切，不然你說你怎么能夠從學渣一路變成學霸的？從實招來！李律師，你所說的每一句話都將成為呈堂證供哦！
呵呵呵。。。。。。讓我想想啊，我是怎么從學渣逆襲的呢，到底有沒有什么秘訣呢？
二年級那會我確確實實是個學渣，我天生內向孤僻，從小喜歡一個人胡思亂想，所以我最喜歡的上課了，當然不是因為喜歡聽課，而是上課的時候，沒人會打擾我在自己腦海里騰云駕霧——只要我坐得端端正正，老師也很少有興趣理我這個近乎透明的差生，而我確實能一節課45分鐘老僧入定一般紋絲不動的坐下來——我喜歡盯著黑板，老師粉筆擦沒擦干凈的地方會留下一團一團的圖案，我總是把他們想象成各種混戰在一起的妖魔鬼怪。自然，我作業也是不會好好寫的，算數題什么的都是隨便寫個數字交差，5+5=12之類的事也是常有的。如此這般，成績怎么好得了呢？
成績不好，回家被爹媽罵是肯定的，不過我爹媽當時忙著做生意，家里加上我又有5個娃——我是88年生的，我這個年紀的人有4個兄弟姐妹常常讓身邊的人驚訝不已——爹媽很重視分數，無奈實在太忙了，一年能抽空罵我個三次就很不錯了。而老師呢，管倒也是管過我幾次的，有一次數學老師問我你上課的時候坐在那里神神的，到底在想什么？我不敢說我腦子里都是各種神仙妖怪，心想被當傻子總比當神經病好，就慌亂的說我在想家里我媽飯做好了沒。得，第二天整個年級的老師們都在自己班上說1班有個傻子，考試考倒數，原來上課都在想家里的飯做好了沒。
我當然很自卑，我不喜歡當傻子，我也想應該努力一下，但也就想想，懶得動，還是生活在幻想里舒服，渾渾噩噩，軟軟綿綿。
頂著傻子的帽子混到三年級，我已經相當認可自己的差生身份了，課間總是自覺不自覺的和其他的差生湊在一起，跟他們講一些符合自己差生身份的風涼話，例如這次我肯定能考八十，你這個笨蛋估計又是70幾之類的。看到別人九十幾分的卷子，只有羨慕嫉妒恨能形容我的心情了。
轉折發生在小學四年級。
上年紀開學伊始，我再次決定要努力一下了。要怎么努力呢，當了那么多年差生，完全不知道怎么好好學習啊，我只能想起兩件事，一是上課總得認真聽講，二是課后的作業總得完成，所以我就從眼前的這兩件事開始吧。很快，我發現專心聽講對于喜歡神游天際外的我來說太難了，往往沒聽十分鐘就走神了，幸運的是，我很快找到了應對的方法，那就是積極回答老師的問題，不管老師問的問題有多簡單，互動的快樂和一直答對問題的成就感讓我一整節課都沉浸在學習中。
也就一兩個月的時間，我的整個精神面貌煥然一新。我不再那么自卑了，不再自甘墮落的說風涼話，也不再討厭老師了。
至于成績呢？不知道為啥，我不記得那段時間單元考的變化情況了，只記得四年前上學期期末考，我語文加數學兩門課考了196分，全班第二名。
每次回憶起這段經歷，我都不禁感慨，人只要愿意改變自己，變好、變強遠比我們自己想的容易。
不過，故事并沒有到此結束，事實上，求學路漫漫，對一個笨小孩來說，考一次第二名只是一個漫長、曲折故事的開始。
四年級下學期，我一不留神就故態復萌，上課時腦子又墜入云里霧里去了，恰好我在和人打鬧時又摔折了右手臂，拿不了筆，寫不了字，裝模作樣的用左手寫了幾天字以后就慢慢的、一步一步的放飛自我了。轉眼間一學期過去，我從班級第二跌回了全班倒數。小小年紀就體會了一把什么叫大悲大喜。
四年級的暑假結束以后，我進入了五年級，這不是一句廢話，我念的是二十年前的農村小學，小學只有五年，也就是我來到了小學的最后一年。經過一個暑假的放松（我寒暑假從不讀書，而且連作業都不做。。。。。我很早的時候就發現寒暑假作業交上去以后老師根本不會去看，所以我有時候是開學前兩天在寒暑假作業上隨便寫一些漢字或者數字充數，有時候大著膽子把大部分還是空白的作業本交上去，每次也都順利過關，只能感慨，我當年遇到的老師不太負責任。）暑假不補課不寫作業的好處是，到了開學的時候我反而干勁充足，斗志昂揚的想著新的學期，一切可以重新開始，我要洗心革命，好好努力一把。
我還是和四年級上學期一樣，上課坐得端端正正，認真回答老師的問題。可是這次的故事就沒有四年級時那么順了，半學期過去，期中考考出來還是80幾，我心里郁悶得很，那幾招怎么就失靈了呢，而且我也不知道還能有別的啥招了啊。沒辦法，我只能硬著頭皮繼續上課坐的端端正正，認真回答老師問題。
真是感恩當時自己的堅持，因為奇跡最后還是出現了。
到了期末前的一個月，某次數學單元考我突然如有神助，從第一題一路勢如破竹的做到最后一題，完了還返回去從頭到尾重算了一遍，距離交卷都還剩五分鐘。成績出來，100。
那是我第一次數學考100分。然后接下去竟然每次考試都考了100分，包括期末考，而且期末考的時候我是班里唯一的一個100分。
現在回想起來，我都有點莫名其妙，為啥那陣子腦子突然開竅了？是因為一直堅持認真聽講，終于實現了量變到質變的突破，還是像我的班長懷疑的那樣，我是半夜被鬼洗通了心竅？
補充一下，五年級上學期期末考的時候，我數學雖然考了一百，語文卻只考了80幾，因為看圖作文的時候沒仔細讀題，離題了。盡管我成績一直不咋滴，但是我作文倒是一向可以，直到今天我都還是單位里的筆桿子呢。我學語文就更笨了，就是背課文，整本課本的課文我都能背，這樣子，我的語文成績雖然不拔尖，但是作文一直很不錯，經常被語文老師當成范文念給全班聽。這僅有的一個亮點在我成績不好的那幾年里，支撐著我一直走了過來。
然后是小學的最后一年，進入小升初考試的總復習以后，我直接爆發了，語文也好，數學也好，每次考試我都是班上的第一名。最重要的是我每天都很開心，上課很認真，下課玩得又很盡興。小學以后，我考過全鎮第一和全縣第一，但是這種又會玩又會學習的狀態，我從那以后再也沒有過了，所以，小學畢業考前的那幾個月，竟然是我今后十余年求學之路上深深懷念的日子。
最后，小升初考試，我數學考了100分，語文考了99，那會農村不學英語，我總分全班第一，全鎮第二，得了某個華僑老鄉設立的2000塊錢獎學金，對20年前的一個農村娃來說，這可真是一筆巨款。
小學畢業以后，我念了鎮里初中，然后考到了縣城一中，高考的時候以文科全縣第一，全省第102的成績考上了某重點大學法學院，后來又考了研究生，考了公務員，又公費去讀了香港大學法學碩士，但是，每次回頭細看，我覺得自己求學生涯里最值得總結反思的還是小學這幾年的經歷。到底為什么我能從全班最渣一路逆襲到全班第一，并且由此開啟了一條對大多數農村娃來說夢寐以求的求學之路？我自己覺得很重要的一個原因是我一直相信自己，即使是在最差的時候，也在心底里覺得自己沒有那么差，可以再努力一把看看。在未來的日子里，我的求學生涯其實非常坎坷，成績幾度大起大落，心態也曾走到快崩潰的邊緣，但每次都是靠著對自己的這一點信念，咬著牙，往前再努力一把，再努力一把，才一次又一次的從黑暗里走了出來。
事實上，曾經的差生經歷成為了我后來人生的一筆財富，讓我無論遇到什么樣的困難都能勇敢面對，不輕言放棄。
所以，如今長大成人，看著身邊的很多朋友為自己小孩的成績焦慮，看到小孩成績老沒起色，氣得大罵小孩怎么那么笨，我就總是把自己的故事告訴他們，跟他們講，求學之路非常的長，十幾年的馬拉松比賽，起跑的時候慢點并沒有太大的關系，但是如果因此而嚴厲的苛責小孩，把他們的自信心徹底弄沒了，那就永遠沒有翻盤的機會了。
如果這篇文章對您有所幫助的話，關于初中、高中、大學和考公、考司法考試歡迎您到我頭條個人主頁看另外幾篇文章：
1.中考前，我得了抑郁癥
2.我的年入百萬的土豪朋友
3.寒門子弟奮斗十八年才喝到的那杯星巴克
4.我從一流法學院學到的——寫給想成為法律人的你
5.兩個月司法考試445分的備考經驗
6.公務員全裸上岸經驗（含部委考試經歷）
7.英語差生怎樣快速逆襲雅思七分
