媽媽對早戀孩子說的話（女兒早戀咋辦家長只說了五句話）
“你給我的糖都好苦
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
等待是條看不見的路
我在淚的海洋漂浮
卻告訴自己不要哭”
“我打算與你寫一封情書
筆尖凝在干凈的信紙上方,未下落
我想了想
走出昏暗的房間
裝滿一瓶燦爛的陽光
捕來一股輕柔的微風
偷走一縷淡淡的花香
找到一片落地的楓葉
摘下一朵柔軟的白云
舀了一泓清涼的泉水
捎來一陣悅耳的鳥鳴
帶走一抹絢爛的云霞
我把它們
一股腦地倒了進去
想了想
再偷偷塞進一個明媚的笑
我把信小心放好
等有一天
送給你”
01 少女情懷總是那么美好
初一的女孩正是剛剛進入青春期的年紀，她們的心理和生理又會發生很大的變化，而且和男生相比，心理更加成熟，對異性會有更多的關注，產生朦朧的好感。
但這一時期的孩子的感情大多都是真摯而且純潔的。
她們想要接近喜歡的男生，但又因為女生本有的羞澀而表現得很含蓄，不會太主動。敏感細膩的心思也會用其他方式來表達。
比如就像這個女孩一樣寫詩來表達自己內心的歡喜。
純凈而美好。
其實剛開始看到這幾首詩時（只選了其中兩首），我就被女孩的細膩和溫柔而感動，我想在她寫下每一個字時，心里一定充滿了歡喜，這種喜悅早我讀到她的作品時，也感染了我，在疲憊的工作中注入了一縷春風。
但這些詩是被一位媽媽發出來的，她的字里行間媽媽充滿了對女兒早戀的擔憂。
自從有了孩子，父母的一顆心都在孩子身上，害怕孩子受傷，擔心孩子受苦，害怕孩子走錯路，這是可以理解的，也相信很多父母都感同身受。
但我們必須知道，過猶不及，草木皆兵，不但解決不了問題，還會爆發更大的親子沖突。
這位媽媽在看了孩子寫的詩后，第一反應是“孩子有沒有早戀？”
急切地想要知道答案，想要教育女兒。
但卻忽視了更重要的一點。
那就是表揚孩子，不如：“詩寫得真好啊！媽媽在上初中時就寫不出來。這么有才華的孩子竟然是我的寶貝女兒！我要向大家好好炫耀炫耀！”
當然也可以在文學方面對孩子多些引導，說不定孩子就是下一個林徽因了呢！
所以我想，不管孩子有沒有早戀，我們都要先學會尊重孩子、認同孩子。
02 戀愛不存在“早戀”
另外，我想說，早戀并非洪水猛獸，父母如果充滿憤怒和焦慮去跟孩子交流，不但制止不了，反而會害了孩子，讓孩子對你反感、防備，對學習也沒好處，根本不能專心。
孩子還小，還寫了這么浪漫的詩，可能她的心中真的有一個“白馬王子”，但一定是純凈美好的。
在這個懵懵懂懂的年紀，孩子只是追隨心中的一點好感，而且心會很敏感。
所以，父母處理孩子早戀問題時，要學會引導，一定不能批評指責孩子，采取強硬的態度。
比如：“小小年紀不學好，談什么戀愛啊，你現在最主要的任務是學習，學習好了別什么都強。你看你寫得亂七八糟的什么玩意兒！有這心思，怎么不放在學習上。如果再被我發現，看我怎么收拾你！”
熟悉嗎？是不是很多家長都會這么說。
那么效果呢？肯定不好。
那要怎么說呢？
“寶貝，媽媽想跟你道個歉，因為媽媽收拾你的房間的時候無意中看到了你寫的詩，本不想給你放回去的，但媽媽看了兩句發現你寫得真棒！所以，沒有忍住看完了。
但這件事確實是媽媽不對，看見了你的隱私，媽媽真誠地向你道歉，希望你原諒我的無心之失。”
這時候，孩子聽到是不是心里就好受一些了，即使沒有立刻原諒你，也不會太怪你。
這時候，你也可以接著說：
“媽媽看了這幾首詩，感覺我的女兒也太有才了吧！語句優美，清楚甜美的少女氣息撲面而來，讓我感覺自己也回到了你這個年紀。如果你對寫詩、文學方面的知識感興趣，媽媽特別支持，說不定以后我們家就能出一個大詩人、大作家了！媽媽現在想想都很驕傲！
而且媽媽感覺你寫得這幾首詩有點少女懷春的青春悸動，來，偷偷跟媽媽分享一下，是不是那個臭男生讓我的寶貝女兒心里小鹿亂撞了？”
帶著點輕松和八卦的語氣跟孩子交流，注意自己的措辭，不要引起孩子的反感和對抗。
這時候孩子肯定會表現得很不好意思，會急忙說沒有或者羞澀地點點頭。
不管有沒有，你都可以跟孩子延伸一下關于早戀的話題，畢竟孩子早晚都是會談戀愛的。
“恭喜你!我的寶貝女兒長大了，有人喜歡你，說明你很優秀，媽媽也覺得自豪和驕傲。
其實媽媽在你這個年齡階段也是一樣的，而且那個時候喜歡媽媽的男生特別的多。
但選擇男朋友還是有講究的。
選擇男朋友有兩種，第一種是什么?如果這個男孩子告訴你別學習了，我們去玩，學習沒有意思，有各種各樣的原因讓你退縮，不再學習的時候，媽媽想告訴你，希望你離他遠一點，為什么呢?
因為當你不夠優秀的時候，而他再遇到更加優秀的女孩的時候，你會怎么樣呢?
那如果你不喜歡人家，拒絕要趁早，態度要明確。
不要耽誤人家男孩子的時間，給他幻想和期待。如果你態度模棱兩可，就等于在縱容他。
你不如直接告訴他，你不喜歡他，大家還是同學，可以一起努力學習，一起考高中、上大學。”
03 允許孩子嘗試
不要把孩子之間的好感和情愫當作恥辱，我們要知道這都是很正常的。
現在是信息化時代，孩子接觸的東西比父母小時候接觸到的多得多，所以，孩子的心理發育的成熟會越來越低齡化，我們要學會接受，并給孩子正確的引導，這也是需要父母教育孩子要與時俱進。
但允許孩子嘗試并不是說，不管不問，而是要引導，要告訴孩子愛自己。比如：
遇到合適的人，可以試一試，但必須懂得好好保護自己，什么可以做，什么不可以做，心里要清楚明白。如果你受到了傷害，爸爸媽媽會非常難過的。
只要教給孩子正確的理念，讓她懂得建立自己的底線和原則，就會避免被傷害。
作為父母，有時候我們強行將自己的想法和經歷灌輸給孩子，是不可取的，因為我們的人生并不代表孩子的人生，在孩子的成長過程中，父母要做的是引導者，提出我們的建議，說明我們的想法，讓孩子在探索中領悟，自我成長！
