職校辦退學(xué)一定要家長(zhǎng)去嗎（孩子因?yàn)閷W(xué)校管得嚴(yán),想退學(xué)怎么辦?）
開(kāi)學(xué)快一周了，中職學(xué)校的新生們也算是對(duì)職業(yè)教育有了初步體驗(yàn)，從這時(shí)候開(kāi)始算，一直到“十一”之前，都算是一個(gè)適應(yīng)期，也叫磨合期。在這期間會(huì)頻繁出現(xiàn)學(xué)生由于不適應(yīng)新學(xué)校的管理，亦或是不適應(yīng)學(xué)習(xí)生活方式的變化，提出退學(xué)或者轉(zhuǎn)學(xué)的情況。
孩子不上學(xué)休學(xué)輟學(xué)，相信沒(méi)有幾個(gè)父母能接納孩子不讀書(shū)，每一個(gè)父母都希望自己的孩子考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)業(yè)有成的。左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師講解讓孩子重返學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟，如何在1-3個(gè)月內(nèi)引導(dǎo)孩子回歸學(xué)習(xí)。
這不，又有一位家長(zhǎng)來(lái)咨詢了。
家長(zhǎng)：老師你好！孩子剛?cè)チ艘粋€(gè)職高學(xué)校，不適應(yīng)，學(xué)校管理不嚴(yán)格，孩子想退學(xué)，怎么辦？
我想學(xué)生退學(xué)理由很多，這只是其中一個(gè)，面對(duì)這些問(wèn)題，我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？有沒(méi)有更好的處理方式？如果您也有同樣的困惑，不妨看看我的分析。
一、正確看待磨合期內(nèi)，學(xué)生提出的退學(xué)問(wèn)題。
當(dāng)孩子向家長(zhǎng)提出退學(xué)要求時(shí)，家長(zhǎng)不要立刻質(zhì)疑學(xué)校，亦或是立刻對(duì)孩子發(fā)起質(zhì)疑，還是需要理性看待這個(gè)問(wèn)題。
職業(yè)教育與普通教育還是不同的，很多剛剛開(kāi)始接受中職教育的新生都會(huì)反饋一些諸如中職比較閑，比較松，跟初中差別很大等情況。在中職，一天六節(jié)課，遠(yuǎn)沒(méi)有初中時(shí)的緊張，學(xué)生總感覺(jué)自己時(shí)間多，但又不知該怎么打發(fā)這些時(shí)間，所以就出現(xiàn)了不適應(yīng)的問(wèn)題。
再有一個(gè)就是管理的問(wèn)題，有些學(xué)校確實(shí)管理很松散，再加上問(wèn)題學(xué)生也比較多，很容易給人一種學(xué)校管理不嚴(yán)格的感覺(jué)，因此，有學(xué)生感覺(jué)學(xué)校管理不嚴(yán)格要求退學(xué)。當(dāng)然，也有感覺(jué)學(xué)校太嚴(yán)格要求退學(xué)，尤其是一些實(shí)施軍事化管理+封閉式管理的學(xué)校，學(xué)校的嚴(yán)格管理讓家長(zhǎng)很滿意，終于能圈住孩子了。可是孩子不滿意，受不了約束，死活不上了，要退學(xué)。每年這樣的例子也不少。
所以說(shuō)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，就是一個(gè)動(dòng)蕩的磨合期，學(xué)校適應(yīng)學(xué)生，學(xué)生適應(yīng)學(xué)校。所以這在期間孩子提出退學(xué)，也屬于是正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)大可不必因?yàn)楹⒆犹岢鐾藢W(xué)而驚慌失措，需要理性分析問(wèn)題原因，慎重處理。
二、認(rèn)真分析孩子退學(xué)理由，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理。
既然孩子提出了退學(xué)問(wèn)題，那就要解決這個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候孩子提出的問(wèn)題本身，并不是學(xué)校實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，而是由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中職生活而產(chǎn)生的不適應(yīng)，確切說(shuō)是一個(gè)借口或者說(shuō)辭。所以，面對(duì)孩子提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)還是應(yīng)該理性處理的。
家長(zhǎng)要及時(shí)聯(lián)系班主任，看孩子反饋的問(wèn)題是否真的存在。一般來(lái)說(shuō)肯定都有具體原因，就拿“管理不嚴(yán)格”這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，引起這個(gè)問(wèn)題的具體原因很多，諸如課堂秩序散亂無(wú)法組織有效教學(xué)，學(xué)生惡性打架使孩子感覺(jué)不安全，亦或是學(xué)校其他方面的問(wèn)題都會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)管理不嚴(yán)格。因此，家長(zhǎng)最好能聯(lián)系班主任，落實(shí)下具體問(wèn)題是什么？或者是孩子還有什么隱憂，沒(méi)給家長(zhǎng)說(shuō)。可以讓班主任跟孩子好好談一談，能就地解決的問(wèn)題最好現(xiàn)場(chǎng)解決，如果不是學(xué)校實(shí)在太爛，能不換學(xué)校還是不換的好。當(dāng)然如果真的是學(xué)校問(wèn)題，那還真得考慮換學(xué)校了。
其實(shí)說(shuō)到這里，我倒想再說(shuō)幾句了。如果真到了換學(xué)校的地步，那就真的體現(xiàn)出來(lái)家長(zhǎng)當(dāng)初的選擇多失敗了。如果當(dāng)初早點(diǎn)下手，選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，問(wèn)題肯定會(huì)少很多，學(xué)生可能也會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，但是這種不適應(yīng)更多的是個(gè)人時(shí)間上的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度的不適應(yīng)，軍事化管理的不適應(yīng)，絕不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校管理太松而不適應(yīng)。還是那句話，學(xué)校越好，收分越高，生源質(zhì)量越高，學(xué)生體驗(yàn)感就越高，磨合期動(dòng)蕩就越小。家長(zhǎng)還是應(yīng)當(dāng)充分做好中職學(xué)校的擇校攻略，很重要。
三、真要退學(xué)了，家長(zhǎng)該怎么辦？
如果真的是學(xué)校問(wèn)題，必須要換學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦，我想這幾個(gè)注意事項(xiàng)家長(zhǎng)要謹(jǐn)記。
第一，不要急著辦退學(xué)，在沒(méi)有合適的替換學(xué)校之前，不要輕易退學(xué)。騎驢找馬才是最穩(wěn)妥的方式，破釜沉舟很容易把自己逼到尷尬的境地。
第二，中職是注冊(cè)制，在10月份學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng)關(guān)閉之前，都還可以換學(xué)校。因此，時(shí)間上還是很充裕的。
第三，再選擇學(xué)校，一定要找一家管理嚴(yán)格的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，在九月份期間，各個(gè)學(xué)校都在動(dòng)蕩磨合，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校，獲取更多信息，沒(méi)準(zhǔn)能遇著一個(gè)管理嚴(yán)格的好學(xué)校。
第四，如果您看中的學(xué)校已經(jīng)招滿了，實(shí)在想上整個(gè)學(xué)校，那就只能通過(guò)走讀的方式了。待到有學(xué)生退學(xué)了，再申請(qǐng)住宿，這是個(gè)辦法。
第五，辦理退學(xué)時(shí)，一定要注意辦理學(xué)籍注銷(xiāo)手續(xù)，如果這邊學(xué)籍不取消，你新選擇的學(xué)校那邊辦不了學(xué)籍。
第六，如果已經(jīng)過(guò)了學(xué)籍注冊(cè)時(shí)間，學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)閉，還想退學(xué)怎么辦？那就只有一個(gè)辦法，轉(zhuǎn)學(xué)！中職學(xué)校之間允許轉(zhuǎn)學(xué)，只要有學(xué)校愿意收你，按照學(xué)籍管理程序辦理即是。不過(guò)比較麻煩的是，需要家長(zhǎng)跑各部門(mén)蓋章，得有心理準(zhǔn)備。
