家長(zhǎng)如何理性看待孩子考試成績(jī)問(wèn)題（家長(zhǎng)如何理性看待孩子考試成績(jī)情況）
每當(dāng)孩子各種大考小考成績(jī)出來(lái)后，總是幾家歡喜幾家愁。分?jǐn)?shù)，確實(shí)在一定程度上反映了孩子的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)能力。但考試成績(jī)是由多方面因素決定的，如果父母一味盯著分?jǐn)?shù)，不僅會(huì)傷害孩子的自信心，還會(huì)影響到孩子的生活和后續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
家長(zhǎng)要如何對(duì)待孩子的成績(jī)：愛(ài)和理解，理性看待。
一，父母多和孩子談過(guò)程，而不是分?jǐn)?shù)。比起分?jǐn)?shù)，父母應(yīng)該更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和生活狀態(tài)。孩子感受到父母的關(guān)心，就會(huì)有安全感，有學(xué)習(xí)動(dòng)力，做事會(huì)更專注，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)好。
二，學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)很正常，情緒要穩(wěn)定?？荚嚦煽?jī)有波動(dòng)很正常，在面對(duì)孩子忽上忽下的成績(jī)時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)保持情緒平穩(wěn)，既要看重分?jǐn)?shù)，又要看輕分?jǐn)?shù)。
在孩子面前，要表達(dá)對(duì)考試分?jǐn)?shù)的重視，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待考試的態(tài)度，同時(shí)也讓孩子意識(shí)到比起分?jǐn)?shù)。父母更關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，以及分?jǐn)?shù)背后傳達(dá)的信息。利用每一次考試的機(jī)會(huì)，向孩子傳遞對(duì)待考試和學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
