明善教育:孩子厭學(xué)叛逆,不想上學(xué),家長(zhǎng)可以這樣做嗎（明善教育:孩子厭學(xué)叛逆,不想上學(xué),家長(zhǎng)可以這樣做嘛）
孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。相對(duì)于家長(zhǎng)過(guò)度憂(yōu)慮，更重要的是家長(zhǎng)要幫助孩子緩解這種情緒。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母?jìng)儯挤浅?dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會(huì)有具體的指導(dǎo)步驟。
解決問(wèn)題的前提就是找到問(wèn)題的原因，家長(zhǎng)要了解孩子不想去學(xué)校的原因并輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)首先要了解孩子。每一個(gè)孩子，成長(zhǎng)階段不同，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育能力以及接受能力也會(huì)存在差異。要了解自己孩子，知道他們對(duì)內(nèi)容的掌握程度，再有的放矢的進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向?qū)W校。
接下來(lái)就可以這樣做:
第一點(diǎn)，寓教于樂(lè)，設(shè)定學(xué)習(xí)場(chǎng)景
其實(shí)游戲也是個(gè)很好的輔助學(xué)習(xí)手段。利用數(shù)學(xué)游戲，幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義，更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的手段有很多，游戲只是其中一種。利用游戲的時(shí)候要切記游戲的雙面性，合理利用，正確引導(dǎo)。
第二點(diǎn)，利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情
興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。
第三點(diǎn)，合理前提下鼓勵(lì)和支持孩子的各種想法
讓孩子放心大膽去嘗試體驗(yàn)各種經(jīng)歷，這會(huì)大大提高孩子的獨(dú)立性。早早與孩子一起探索人生目標(biāo)和夢(mèng)想，這會(huì)幫助孩子提高他人生的整體性。
很多家長(zhǎng)可能會(huì)為了激勵(lì)孩子前進(jìn)和努力，選擇物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這當(dāng)然是沒(méi)有錯(cuò)的，但是這個(gè)要少用，而且在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)們不妨選擇一些讀物，比如孩子喜歡看的書(shū)，這要比給孩子買(mǎi)貴的衣服、手機(jī)好得多了。當(dāng)然這也要看孩子的要求，如果是正當(dāng)?shù)囊螅强梢宰鳛榧?lì)的手段滿(mǎn)足的。
第四點(diǎn)，要多和孩子平等溝通
孩子遇到不開(kāi)心的事，父母要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，父母就成了孩子無(wú)話(huà)不談的朋友，讓孩子體驗(yàn)成功，進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動(dòng)力。
第五點(diǎn)，引到孩子客觀(guān)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。
引導(dǎo)孩子客觀(guān)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要實(shí)事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。還要有一個(gè)辯證的挫折觀(guān)。經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，一個(gè)能夠在一切事情都十分不順利時(shí)還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強(qiáng)得多。背向黑暗、面對(duì)光明，陰影會(huì)自動(dòng)消失在你的后面的。
