親子溝通六不要（親子溝通五要五不要）
你是否有過控制不住自己的情緒，沖孩子發火，事后就后悔的情況？我們說一個人產生一種行為反應，受他大腦對事件本身的認識很大影響。換句話說，ABC即認知情緒理論認為，A事件通過B大腦的加工會產生C行為反應。
親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長，所以如何父母如何去處理好親子關系，建立良好的親子關系，這會涉及到親子溝通的技巧，親子之間的權利與責任等，左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程，分別是NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通等，家長你學會運用哪些？
我們可以檢索下自己，是否發生過這樣的事情？如果有，以后盡量避免，如果沒有，再接再厲。
一、不要在雙方情緒激動甚至失控的時候，急于與孩子溝通；此時的孩子已經沒有理性思維了，一切說教都無濟于事，我們可以做的，就是陪伴，等他安靜下來。
二、不要把工作、生活中的消極情緒轉嫁到孩子身上；生活中不如意事十之八九，如果察覺到自己情緒不太好，不妨自我調整下再回家；如若剛好趕上，可以對孩子說，媽媽現在想自己待一會，你不要打擾我。
三、不要太過急躁地想要解決問題，否則容易使問題更加嚴重，令親子關系緊張對立。不是所有的行動都能立竿見影，有時候家長不妨佛性點，靜待花開。
四、不要專注于判斷是非對錯，或與孩子互相怪罪，因為這于事無補。孩子是聰明的，天生就有趨利避害的本領，一件事情發生，秋后算賬于事無補，我們更應該關注事情背后透露出來的信息，隱性的需求更值得我們關注。
五、不要用批評、指責的語氣，以粗暴的言語甚至體罰來管教孩子。每一個暴躁的孩子，背后都有一個暴力的父親或者母親。
六、不要說出“你真笨”“你不好”“你很傻”“你真沒用”等否定性的話語；沒有笨小孩，每個孩子都有閃光點，值得父母用心去發現，所以不要吝嗇你的肯定，更不要吝嗇你的表揚。
有人，用一生治愈童年；也有人，童年滋養了一生。我們可能不是最好的父母，但每日自省吾身，和孩子一起學習，在力所能及范圍內，給孩子提供最好的養育，何嘗不是值得驕傲的父母呢？！
