引導孩子自律（自律性差孩子家長如何引導）
暑假已經快過半了，孩子的學習情況怎么樣了呢？是不是都按計劃執行了呢？
孩子網癮怎么辦？孩子網癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯盟，第五人格等游戲，還包括了看網絡小說，聽網絡小說，刷短視頻，網絡聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網癮不能自拔，導致孩子心思都花在網絡上，無心上學，從而導致成績下降，甚至不上學的，賴頌強老師團隊專注于協助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷網癮的問題。
估計很多家長都處在和孩子斗智斗勇中，甚至有些家長為了讓自己耳根清凈，直接給孩子報了各種輔導班，就是希望孩子不要在自己面前晃悠，省的生氣吵架。
也有些家長是自己輔導不了，所以給孩子報了輔導班，但是孩子在輔導班到底學習得怎么樣呢？學到了什么知識呢？
估計對于大多數家長來說，把孩子送去輔導班，都是求一個心理安慰吧。不管孩子學習好不好，能不能學到東西，至少家長為孩子付出了，這就行了。
和這些讓人頭疼的孩子不同的是，總有一些“別人家的孩子”讓我們羨慕不已。
這些“別人家的孩子”，不但不需要家長給自己額外的報輔導班，還會自己制定學習計劃，進行預習、鞏固，按質按量地完成學習計劃。
這樣自律的孩子，真的是讓家長太省心了。比起那些花錢上輔導班卻不學習的孩子，真的是強上數百倍了。
表哥家的梓琪就是這樣自律的“別人家的孩子”。這不，梓琪過完這個假期就要成為初中生了。
本來表哥想著孩子上初中需要一個適應的過程，于是想著給梓琪報一個小升初的輔導班，這樣孩子上了初中后，學習起來壓力沒有那么大。
結果梓琪并不同意，反而要求爸爸媽媽給自己準備了初中的課本和課外輔導資料，自己制定了學習計劃，每天都按照計劃進行預習。
本來表哥認為梓琪自己學習效果可能不太好，畢竟沒有老師的指導，擔心有些題目孩子理解不了。但是經過這半個多月的學習，表哥發現梓琪真的是一個自律的孩子。
下圖是梓琪給自己制定的學習計劃，雖然看起來比較簡單，但是卻比較科學合理，既滿足了學習的需求，又有適量的運動和戶外活動。
再來看看梓琪這半個月的學習成功吧。
英語：英語一共有八個單元，梓琪已經學習了兩個單元了，并且做了兩份對應的練習題，包括每一課的課后練習和單元測試。
數學：數學有四個單元，梓琪已經學習了一個單元了，第一個單元的內容雖然看起來簡單，但是需要孩子更細心和認真。
同樣，學習完每一個小節，梓琪在做完課本上的練習題后，也會額外地再做兩份練習題進行鞏固，一步一個腳印，扎扎實實。
語文：語文重點是課本的背誦和字詞的書寫，到目前為止，梓琪已經背誦了《春》、《論語》、《從百草園到三味書屋》、《誡子書》、古詩詞等，堅持每天寫一篇字。
除了課本的學習之外，梓琪每天還要進行一個多小時的課外閱讀。
看到梓琪的表現，表哥也忍不住夸自己的孩子了。
確實如此，誰家有這樣的孩子不驕傲呢？
我問表哥是如何把梓琪培養的這樣優秀和自律的呢？表哥向我分享了三點。表哥說其實想要孩子自律，想要孩子好好學習，家長的作用不容忽視。：
第一點：以身作則的家長是孩子的榜樣
想要孩子成為什么樣的人，我們就要做什么樣的家長，這是表哥一直對我強調的一句話。
試想一下，如果我們家長整天玩手機，卻讓孩子天天看書，這本身就不公平，孩子也不可能安心地學習下去。
所以當我們要求孩子看書學習的時候，我們也要放下手機，關閉電腦和電視，給孩子營造一個安靜的學習環境，最好我們能夠拿起久違的書看。不管是課外書還是小說，只要是書就可以。
因為對于孩子來說，父母的身體力行是最好的榜樣。
表哥說他家書架上的書，大部分他都看過了，就是在陪伴孩子學習的時候看的，而且表哥還經常向孩子推薦好書，給孩子講書里的故事情節，建議孩子該看哪些書。
這一點，我就得向表哥學習呀。
第二點：家長的監督是對孩子的約束力
假期里很多家長容易放松對孩子的要求，認為好不容易放假了，孩子也要放松一下，難免對孩子的要求降低，甚至對孩子沒有什么要求。
這是不對的。因為這個假期時間比較長，如果孩子在假期里養成了散漫的生活狀態，難免開學后就很難快速地融入到新的學習生活中，到時候就會影響孩子的學習狀態和學習積極性了。
所以我們家長一定要對孩子起到監督的作用，提升孩子的自我約束能力。
我們可以給孩子制定一些日計劃，周計劃，讓孩子按照計劃完成自己的學習安排。這樣逐漸改變孩子對學習的態度，提升孩子的學習積極性和主動性。
第三點：家長的鼓勵和肯定是孩子學習的動力
表哥說梓琪之所以如此自律，其實是和他們平時的肯定、鼓勵是分不開的。
每一個孩子內心都渴望父母看到自己的付出，看到自己的努力，而不是只看到結果。所以表哥就是抓住了孩子的這個心理特點，從一件件小事開始，夸梓琪有主動性，夸梓琪的態度好，肯定梓琪自己學習的成果。
尤其是這次，面對小升初的學習轉變，表哥更是意識到要培養孩子自主學習能力的重要性了，因為隨著孩子年級的升高，很多科目我們家長不一定能夠輔導，還是需要孩子自己理解，自己解決。
所以表哥每天都會對梓琪的學習進度進行檢查，并且夸梓琪：“沒有想到這種題目你都做對啦？我都做錯了呢？你真棒呀！以后可以教我了！”
每次聽到爸爸這樣夸自己，梓琪就樂不可支，學習勁頭就更大了。
所以說呀，孩子該夸的時候就要夸，父母不但要夸孩子，還要學會夸孩子，激發孩子的學習積極性和主動性。
就這樣，在別的孩子花著父母辛苦錢在輔導班里荒廢時光的時候，梓琪卻用自己的自律不但幫家里省錢，更培養了自己學習的主動性和積極性，收獲了更多的知識和成長。
所以說家有自律的孩子，真的是父母的福氣。但是每一個自律的孩子背后，都有一個自律的父母。
想要讓孩子自律，我們首先要給孩子做一個好的榜樣。假期過半，趕緊把孩子的學習抓起來吧，讓孩子自律，父母省錢更省心。
