孩子早戀這么做,孩子會(huì)感謝你一輩子嗎

孩子早戀這么做,孩子會(huì)感謝你一輩子嗎(孩子早戀這么做,孩子會(huì)感謝你一輩子的愛嗎)

老早之前跟閨蜜說,讓她想想十一放假去哪里玩,昨天她發(fā)來短信這樣說:

孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)?按孩子的心理成長(zhǎng)過程來講,每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的,針對(duì)孩子叛逆期的不同階段,父母的引導(dǎo)方法是不同的,賴頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到,父母如何從孩子的心理,認(rèn)知,情緒,行為,規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。

閨蜜:親,十一我不能出去浪了

我:出啥幺蛾子了?

閨蜜:母上大人喊我回家相親!

……….

閨蜜:現(xiàn)在,我最后悔的事就是,這輩子錯(cuò)過了早戀……

 

說起早戀,恐怕又會(huì)有很多父母紛紛表示頭疼,不理解現(xiàn)在怎么連幼兒園的孩子都有男女朋友了?90后都已經(jīng)被叫做“空巢老人”了?老師都開始鼓勵(lì)學(xué)生早戀了?

01

有人采訪了一位95年生,22歲,自己在高中時(shí)代并未早戀的高中美女英語(yǔ)老師。

-你為什么支持早戀?

后悔了啊。

重來一次的話,我一定會(huì)早戀。

人不早戀,后悔終生啊。學(xué)生時(shí)代懵懵懂懂的感情,真的是這輩子最珍貴的東西。

不談戀愛,青春才是虛度了吧。

更何況,畢業(yè)以后根本找不到好男朋友。

所以我還挺想跟他們講的,學(xué)生時(shí)代遇到好的對(duì)象要珍惜。

別像老師一樣,畢業(yè)后遇到的男生又丑要求還多。

-影響學(xué)習(xí)怎么辦?

那不行。

我會(huì)給他們講社會(huì)的現(xiàn)實(shí),男生不努力以后女生就會(huì)跟別人跑,女生不努力以后只有在家里洗碗……嚇嚇?biāo)麄儭?/p>

我還經(jīng)常給他們講一些我在北京、在大學(xué)的見聞,讓他們產(chǎn)生向往。

比如,告訴他們大城市的大學(xué)里,全是我這樣的漂亮女孩。

他們深受觸動(dòng)。

對(duì)于真的遇到孩子早戀問題時(shí)如何處理的問題,這位老師表示會(huì)告訴學(xué)生沒事,個(gè)人表示支持,在學(xué)生被班主任老師找家長(zhǎng)時(shí)還替學(xué)生說話,這個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的,談戀愛沒耽誤他學(xué)習(xí)之類的。

這個(gè)人還采訪了其他一些支教的老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師、支持不同性取向的老師,他們來自不同的學(xué)科,不同的環(huán)境,也有不同的想法,但相同的是他們都是95后。

他們當(dāng)年受的是傳統(tǒng)教育,反感很多條條框框、刻板規(guī)矩。當(dāng)他們成了老師,迫不及待地想要改變這一切,他們也確實(shí)這么做了。對(duì)于早戀、教育方法……他們都有著95后自己的看法。

02

這讓我想起了前段時(shí)間在國(guó)內(nèi)爆紅的一個(gè)日本校園節(jié)目《屋頂告白大會(huì)》。日本中學(xué)生們被鼓勵(lì)在屋頂向心里的那個(gè)人,大聲表白。

一位男生把自己喜歡的鄰桌女孩比喻成天使,稱“天使和我的距離只有30厘米,之后的每天都像做夢(mèng)一樣。”被拒絕之后,他卻收獲了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì):“再去尋找下一個(gè)天使吧!”

勇敢的小男孩對(duì)心儀的女生一連說了16遍“喜歡你”,雖然被拒絕后很傷心,但聽到“你努力過了!”的鼓勵(lì)又笑了出來。

中國(guó)網(wǎng)友們紛紛表示“看得又哭又笑”,空氣里飄滿了粉紅色的泡泡。

“想起了被我遺忘在過去歲月里的勇氣。”

“好想重新?lián)碛幸淮吻啻喊 !?/p>

“能自如真實(shí)的表達(dá)自己情感真是一件了不起的事。”

“說不敢說的話,做不敢做的事,能勇敢地表達(dá)自己真好。”

能這樣“光明正大”地學(xué)習(xí)愛,勇敢表達(dá)情感,體會(huì)成長(zhǎng)的酸澀,真是一件太美好的事。

然而,在我們的校園里,愛情,向來被當(dāng)做洪水猛獸。中國(guó)父母?jìng)儭罢勑陨儭保瑢?duì)這個(gè)話題避之不及。

當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的苗頭,中國(guó)家長(zhǎng)的第一反應(yīng)不是為孩子身心的正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)感到高興,首先想到的卻是學(xué)習(xí)會(huì)受影響,會(huì)遭到別的家長(zhǎng)鄙視、會(huì)給老師留下不好的印象等等,全是負(fù)面的考慮。于是,父母不惜一切代價(jià),采取棍棒政策,全面封殺孩子戀愛的所有途徑。

事實(shí)表明,“封殺”的結(jié)果卻不那么盡如家長(zhǎng)意。

03

家長(zhǎng)的過度反應(yīng),會(huì)影響孩子的心理健康。

一位著名家庭教育專家講過這樣一個(gè)真實(shí)的案例。

一名讀小學(xué)三年級(jí)的小男孩,因?yàn)楹屯嘁幻容^親近,被同學(xué)們起哄稱他倆為“小夫妻”。不久,事情被班主任老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)即決定找家長(zhǎng),且強(qiáng)調(diào)必須父親或母親親自來學(xué)校,不可找旁人代替。這名小男孩的父親是一位部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)對(duì)孩子比較嚴(yán)厲,因?yàn)楸徽壹议L(zhǎng)覺得很丟臉,回家后便狠狠批評(píng)了孩子一頓。

之后,家長(zhǎng)也沒有對(duì)這件事放在心上,小男孩生活學(xué)習(xí)等各方面似乎也沒有受到影響。但誰(shuí)也沒有留意到,從那以后,小男孩便開始對(duì)女生避而遠(yuǎn)之。

博士畢業(yè)后,男孩帶了“男朋友”回家,父母這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,帶著孩子找到了專家尋求解決辦法。在專家的詢問中,這段往事才被翻了出來。

專家將這種情況稱為“情景式同性戀”。事實(shí)上,男孩并不是真的喜歡同性,只是因?yàn)橥陼r(shí),父親在面對(duì)“早戀”問題的過度反應(yīng),給他的心理蒙上了一層陰影,認(rèn)為自己被批評(píng)、父親被叫到學(xué)校都是因那名女生引起,女生是“萬(wàn)惡之源”,至此對(duì)女生產(chǎn)生厭惡。

經(jīng)過專家的心理疏導(dǎo)和幫助,男孩最終解開了心結(jié),順利結(jié)婚生子。

04

順從了家長(zhǎng)的孩子,長(zhǎng)大以后很可能不會(huì)愛。

這則新聞是中國(guó)社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)父母與子女斗智斗勇的縮影,從小被禁止戀愛,稍有苗頭媽媽竟沖到人家家里鬧,如此激烈的教育方式,孩子沒有戀愛心結(jié)才怪,卻反倒被親媽當(dāng)成“神經(jīng)病”……

據(jù)了解,這位果果被她媽媽拉去做心理檢測(cè),拿到了近一萬(wàn)字的心理檢測(cè)報(bào)告,相親十幾次未果,是因?yàn)楣麅?nèi)心對(duì)婚姻有心結(jié),這個(gè)“結(jié)”源自她小時(shí)候,爸媽經(jīng)常吵架……折騰來折騰去,都是媽媽的戲。

禁止早戀和催婚似乎成了中國(guó)家長(zhǎng)干涉子女婚戀問題上的兩大經(jīng)典行為事件。

有人說,錯(cuò)過了早戀的時(shí)間,看校園愛情劇都有一種羞恥的感覺,戀愛技能和感覺基本為零,并且這些都不是天生的。而單純簡(jiǎn)單的校園愛情,恰恰是學(xué)會(huì)愛的好機(jī)會(huì),并且太晚經(jīng)歷愛情的人,更容易在愛情中受到傷害。

05

鬧僵的親子關(guān)系,是推孩子走向極端的罪魁禍?zhǔn)住?/strong>

曾看過這樣一則新聞,一名13歲男孩,因?yàn)楦改负浅庠鐟伲瑧嵢浑x家出走,幸虧民警及時(shí)找回,才沒有出大事。

類似這樣,因?yàn)楦改笍?qiáng)烈干涉、野蠻阻止孩子早戀,孩子選擇以叛逆、離家出走、結(jié)交不良朋友、自殘、甚至“殉情”等極端的方式來對(duì)抗家長(zhǎng)的新聞?dòng)泻芏唷?/p>

還有一些孩子因?yàn)榭吹礁改傅膽B(tài)度而與父母疏遠(yuǎn),不愿和父母溝通,轉(zhuǎn)為“地下戀情”,可是由于性教育方面的缺失,偷嘗禁果,導(dǎo)致身心受到傷害的例子也比比皆是。

06

“早戀”就真的那么可怕嗎?

其實(shí),家長(zhǎng)們只需要做一下“換位思考”,就能理解孩子的心情。

明星育兒達(dá)人黃磊曾經(jīng)一段談早戀問題的視頻,得到了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的瘋狂點(diǎn)贊。他說過,早戀這個(gè)詞很混蛋,“那些秘密是她心底最珍貴的財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會(huì)去分享,這是每個(gè)人的尊嚴(yán),我們要尊重每一個(gè)人。”

而其中他最精彩睿智的觀點(diǎn)就是,“最重要的不是禁止孩子去做不對(duì)的事,而是引導(dǎo)他去做對(duì)的事,在性方面有一個(gè)很好的教育。”

有教育專家指出,兒童階段的“早戀”,其實(shí)并非真正意義上的早戀,它可能是一種模仿或從眾行為,也可能是對(duì)依戀的需要。他們對(duì)異性的感情多數(shù)只是停留在簡(jiǎn)單的好感和欣賞上,而非成人眼中的“早戀”。

也有教育專家指出,在孩子的生命中,每一項(xiàng)能力的發(fā)展都要經(jīng)歷從幼稚到成熟的過程,比如,牙牙學(xué)語(yǔ)就是孩子語(yǔ)言發(fā)展的“早練”階段。同理,就談不上什么“早戀”之說,只是一種情感能力發(fā)展的早練階段而已。

07

建議家長(zhǎng)可從以下幾點(diǎn)來進(jìn)行疏導(dǎo):

淡然處之,切忌“談性色變”

著名家庭教育專家、北京市中小學(xué)心理咨詢中心主任溫方指出,孩子“早戀”了,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要大驚小怪,容易讓孩子誤以為自己是不正常的,因此留下心理陰影,甚至影響長(zhǎng)大后的心理健康。

保持關(guān)注,但要留有空間

當(dāng)孩子有意無(wú)意間談起關(guān)于男女之間較為曖昧事情的時(shí)候,家長(zhǎng)可以適度了解,但不要窮追不舍。

充分理解,從正面“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

多一些換位思考,可以與孩子談?wù)勛约盒r(shí)候這一階段的故事,讓孩子明白,父母是理解他們成長(zhǎng)中的困惑和煩惱的。出于保護(hù)和愛護(hù)的角度,提出一些建議,或鼓勵(lì)孩子自己說出解決辦法,和孩子一起面對(duì)。

提升認(rèn)識(shí),樹立良好的人生觀

引導(dǎo)孩子懂得親情、友情、愛情都是人生中必不可少的,但不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞怯泻Φ模瑤椭麄儤淞⒄_的人生觀、婚戀觀和價(jià)值觀。

葉一茜曾在微博里這樣調(diào)侃過:

Cindy突然跟我說,媽媽,今天我朋友的哥哥追我,她哥哥12歲了,然后就一直追我,追了好久……(聽到這里,我百感交集的心已經(jīng)有了該怎么正確引導(dǎo)她的一百種方法。不料接下來的故事是這樣的)

……

他追到我了就問,他妹妹在哪里?我說我咋知道你妹妹在哪!(風(fēng)一樣的女紙,謎一樣的點(diǎn),是媽媽想多了)

面對(duì)孩子風(fēng)一樣的成長(zhǎng),父母的內(nèi)心可以百感交集、可以忐忑不安、可以思緒萬(wàn)千,但同時(shí),也要悄然準(zhǔn)備好一百種教他做對(duì)事的方法。

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