早戀不一定影響成績（早戀對成績的影響）
在大多數家長看來，孩子早戀有如洪水猛獸，一方面這是受中國傳統觀念的影響，另一方面經驗也告訴我們過早談戀愛的孩子往往在學習上無法專注。然而早戀若能科學應對，孩子和家長皆可獲益其中。
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
-1-早戀的表現
如果你的孩子
- 1、情緒起伏大，有時興奮，，有時走神，有時煩躁；
- 2、突然變得愛打扮自己，特別關注自己的外表；
- 3、喜歡看言情小說、愛情有關的電影；
- 4、學習成績突然下降，學習狀態不積極；
- 5、總是背著家長打電話，不愿意告知出門原因或者回家很晚。
有以上情況，說明你的孩子可能早戀了！
不過別著急，早戀可能并非壞事?。?/strong>
-2-并非百害無益
有研究表明，戀愛行為在青少年身心發展歷程中扮演著重要的角色。隨著社會文化觀念的開放與多元，異性的浪漫關系有助于青少年獲得情感滿足，提高與異性交往的技能，并保持身心平衡；與異性之間的適度交往對于青少年性別觀念的成熟、自我意識的構建以及社會交往能力的培養均具有積極作用。
-3-真正可怕的不是早戀
由于社會文化的影響，青少年在產生對異性的浪漫情感后，往往抗拒與父母、教師溝通，因而在日常生活中家長很難察覺到孩子的早戀行為，這會導致家長與孩子對此缺乏溝通、交流，家長在孩子需要幫助時難以給予必要的建議和支持。在這種情況下，孩子作為未成年人容易在感情的影響下情緒波動進而影響成績，甚至做出不理智的事釀成不良后果。
站在家長的角度，很多家長一聽說孩子早戀便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。其實這類家長對“早戀”的定義就是錯誤的。這樣的做法，不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深，還很容易導致青春期孩子的極端行為。
-4-科學應對
這里所要談的應對方法并不是所謂的“急效藥”，科學的應對需要家長從始至終和孩子保持親密無間的溝通交流，做到深度的彼此信任從而以整個家庭的身份而非孩子孤身一人來處理早戀的潛在負面影響，只有這樣早戀才能褪去它“洪水猛獸”的面目。比如孩子突然失戀了，如果父母能及時地給予安慰和支持，孩子也許很快就能走出失戀的負面情緒從而不至于長期影響學業。
早戀本身沒有錯，真正的錯是家長對于早戀的態度是洪水猛獸，沒有正確的引導和教育。
