輔導孩子作業總發火（一給孩子輔導作業就忍不住發火怎么辦?）
孩子每晚寫作業都要到夜里12點才寫完，很多時候并不是因為作業量真的很大，而是孩子在做作業的時候總是分心。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
本可以30分鐘完成的作業，拖延到1小時都寫不完也是常有的。
我們只要做好以下3個步驟，也就是ABC模型，就可以輕松處理孩子做作業磨嘰效率不高的問題。
A:前提條件
記住兩句話：
“孩子成績好的背后，往往都會有一位善于創造學習環境的家長”
“書桌是亂七八糟，成績卻很好的，這樣的孩子真的比較罕見”
1. 在孩子沒有養成習慣之前可以在客廳里寫作業
2. 學習后立即將書桌整理干凈
3. 制定學習計劃
4. 讓孩子養成列出出門必帶清單的習慣，放一件物品，打一個勾
B：行為
找到讓孩子感興趣的學習方法
我們家長的總是對孩子說：“趕緊去做作業”，可是并沒有出去明確指示，具體如何做作業？
1. 讓孩子在規定的時間內學習
2. 重視剛開始的5分鐘
3. 關注孩子懂了沒有，而不是做沒做
C：結果
引導孩子獲得成功的體驗，提高學習的動力，也就是內驅力。而內驅力就要通過以下幾點幫助孩子獲得成就感。
1. 用“月成果一覽表”提高孩子的學習動力
2. 讓孩子和自己過去比
3. 以聊天的方式和孩子一起學習不擅長的學科
4. 和孩子制定家規，幫助孩子養成自主學習的習慣
很多時候，不是我們孩子真的成績不好，不愿意學，而是他并不知道該如何去學，這時候就需要我們家長給予正確的指導。
可事與愿違，往往家長越輔導孩子成績越差，這就需要我們掌握正確有效、又系統的輔導方法。
關于學習、做作業，家長總是喜歡以過來人身份跟孩子叨叨，家長越嘮叨孩子抵觸心理越強，不妨試試這個簡單有效的ABC法則。
我們也將持續給所有家長們分享一些【讓不愛學習】的孩子【愛上學習】的科學有效的方法。
